Revista Electrónica de Investigación en Educación en Ciencias

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  Año 2006, Año 1, Número 1

  • The International Pendulum Project

    Michael R. Matthews

    • Texto completo

    págs. 1-5

    

  • La epistemología en la formación del profesorado de ciencias naturales: aportaciones del positivismo lógico

    Agustín Adúriz-Bravo, Isabel Salazar, Nubia Mena, Edelmira Rosa Badillo Jiménez

    • Texto completo

    págs. 6-23

    

  • Emociones, Sentimientos y Razonamientos en Didáctica de las Ciencias

    María Rita Otero

    • Texto completo

    págs. 24-53