págs. 5-8
L´avaluació i l´ensenyament de llengües: dos àmbits que s´aproximen
págs. 10-25
págs. 26-50
La correcció de l´escrit i el procés de construcció textual: una proposta per a l´avaluació de l´expressió escrita
págs. 51-72
págs. 73-84
págs. 85-97
«¿Por qué no te callas?» o avaluar, ensenyar i aprendre. La comunicació oral a l´educació secundària
págs. 99-111
págs. 113-125
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados