Guix: Elements d'acció educativa

• 

  Año 1999, Número 259. Dedicado a: Experiències a parvulari

  • Monogràfic. Experiències a parvulari

    • La pràctica pedagògica no es construeix en el buit: pensament i acció de l'educar infantil

      Javier Argos

      pág. 7

      

    • <<El llibre aventurer>>Una proposta d'animació lectora per a l'alumnat d'educació infantil

      Cristina Girbés, M. Victòria Llopis

      pág. 17

      

    • <<L'aigua és un bé essencial i escás. Tinguem-ne cura>>

      Dolors Arnau, Maribel Cazorla

      pág. 23

      

    • Escolaritat compartida en el marc ordinari

      Maria Prat Grau, Ros Lina

      pág. 27

      

    • Com treballar el llenguaje plástic a educació infantil de la má de Picasso

      Anna Pujol

      pág. 33

      

    • Els racons de joc simbólic com a alternativa per resoldre conflictes

      Maria M. Segura, Lidia Almacellas

      pág. 37

      

  • Reflexió sobre la pràctica

    • De l'antic BUP a la nove ESO: requeriments cognitius per al professorat

      Joan Biscarri Gassió

      pág. 41

      

  • Pleecs de GUIX

    • Crear, publicar i compartir en xarxa. Les unitats didáctiques multimédia compartides

      Josep Olivella, Ramón Barlam Aspachs

      pág. 47

      

    • De la Patagònia a l'Everes

      Toni Carrerras

      pág. 59

      

    • Els arbres no ens deixen el bosc

      Toni Vidal

      pág. 60

      

  • Experiències

    • Un cop de má per a mestres d'educació fisica

      Eva Tusal

      pág. 61

      

    • Tallers: viquem la diversitat. Com cal abordar el tema de la diversitat a l'escola

      Margarita Vila

      pág. 69

      

    • Exposició de bolets. Com una activitat clássica esdevé una experiència innovadora

      Antònia Maria Cirer Costa

      pág. 73

      

    • Convocatòries. Literaatura infantil i juventud

      pág. 79