Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social

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  Año 2008, Número 40

  • Estudio

    • Charles S. Peirce: razón creativa y educación

      Sara Barrena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-37

      

  • Artículos

    • Self y creatividad en el pragmatismo de C.S. Peirce: "la incidencia del instante presente presente en la conducta"

      Fernando Andacht

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-65

      

    • El acto creativo: continuidad, innovación y creacion de hábitos

      Wenceslao Castañares Burcio

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 67-81

      

    • ¿Qué hace una obra de arte?: un modelo peirceano de la creatividad artística

      Nicole Everaert-Desmedt

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 83-97

      

    • La creatividad en las matemáticas y en las artes plásticas: conceptografía de transferencias y obstrucciones a través del sistema peirceano

      Fernando Zalamea Traba

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 99-109

      

  • Ensayos

    • ¿Qué hace sólido un razonamiento?

      Charles S. Peirce

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 111-125