Orientación educativa y estrategias compensatorias
Francisco Mario de Miguel Díaz
págs. 9-34
Escuela pluralista en Bélgica: en manos de los partido políticos
Maurits de Vroede
págs. 35-57
Líneas actuales de investigación de las tareas del alumno en el aula
María Luisa Monera Olmos
págs. 59-88
Antropología de la ilusión
Miguel Angel Martí García
págs. 89-95
Los cuentos infantiles y el aprendizaje por imitación de modelos
José Luis Calvo Buezas
págs. 97-107
Experiencia interdiciplinar de los seminarios de Latín y de Lengua Española y Literatura del I.B. 'Doña Jimena' de Gijón
Miguel Forascepi Roza, Trinidad Pandiella Fernández
págs. 111-125
Consideraciones didácticas en el proceso de aprendizaje en los primeros niveles en el área de Matemáticas
José María Ruiz Ruiz
págs. 127-131
Resultados de un curso práctico de Ciencias Naturales en B.U.P.
Carlos Ortega Movillo, Julio Soto López
págs. 133-145
El método 'natural' (Oerbeg) en la enseñanza del latín en B.U.P. y C.O.U.
Juan José García Rúa
págs. 147-186
Bibliografía sobre planificación, organización y administración en la enseñanza superior
Fernando Albuerne López, María Pilar Zúñiga Lagares
págs. 201-210
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