L'innovation en éducation et en formation: vers la construction d'un objet de recherche ?
F. Cros
págs. 9-20
págs. 21-34
M. Crozier
págs. 35-40
págs. 41-54
E. Drais
págs. 55-66
págs. 67-78
págs. 79-90
págs. 91-98
págs. 99-112
págs. 113-124
págs. 125-138
págs. 139-150
Peut-on former à l'innovation?
P. Mustar
págs. 151-158
L'ergostressie: une tentative d'innovation pour favoriser le partage du travail des cadres
Y. Lasfargue
págs. 159-168
págs. 169-178
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