págs. 125-142
Israel García Guirado
págs. 143-154
La formulación lingüística del teorema: función comunicativa principal en la especialidad de matemática
págs. 155-162
Cecilia Marisel Sánchez Bordón
págs. 163-170
págs. 171-176
El sistema de ejercicios para las asignaturas del ciclo lingüístico
Sonia Remis Solana
págs. 177-188
págs. 189-196
págs. 197-208
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados