Paradigma

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  Año 2004, Número 2

  • Artículos

    • Análisis de la Atención a la Diversidad como Aspecto de Calidad, Elaboración de un Instrumento y Estudio Piloto

      Jesús Miguel Muñoz Cantero, Eva María Espiñeira Bellón

      págs. 7-32

      

    • Avaliacao Institucional: para Além de Poder e Controle

      Maria Aparecida Vivan de Carvalho

      págs. 33-80

      

    • Pertinencia de la Investigación que se Realiza en los Institutos Universitarios de Tecnología de la Región Centro Occidental de Venezuela

      Luis Gómez Vásquez, Carlos Ruiz Bolívar

      págs. 81-112

      

    • Las Líneas de Investigación: Formulación y Desarrollo desde la Universidad Emergente

      Freddy Bello

      págs. 113-140

      

    • Estructura Comparativa entre los Procesos de Democracia y Legitimación Política en Europa y América Latina

      Gustavo Portillo

      págs. 141-156

      

    • La Mediación entre Pares como Estrategia para Aumentar la Experticia en los Procesos Básicos del Pensamiento

      Freddy Rojas Velásquez, Sofía Peinado de Briceño

      págs. 157-178

      

    • Propuesta de un Programa Educativo Ambiental Dirigido a los Docentes del Estado Aragua para la Integración del Eje Transversal Ambiente con las Areas Curriculares

      María Daniela Cabeza, Margarita García

      págs. 179-226

      

    • Uso de una Hoja de Cálculo como una Estrategia Didáctica en la Enseñanza de la Química de los Equilios Iónicos en Solución

      José Guerrero Alves, Olga Marval de Barrios, Ayuramy Martínez

      págs. 227-268

      

  • La Investigación en la UPEL Maracay

    • "La UPEL se Estudia a Si Misma, UPELSESTU"

      Fredy Enrique González, María Margarita Villegas, N. Flores

      págs. 269-290