págs. 6-16
Educación musical y competencias: referencias para su desarrollo
págs. 17-36
págs. 37-48
págs. 49-57
págs. 58-70
págs. 71-84
págs. 85-98
El problema de género en los coros infantiles: ¿qué pasó con los chicos del coro?
págs. 99-106
págs. 107-117
¿Cómo fomentar los valores a través de la música?: un programa formativo diseñado para la educación primaria
María Elena Riaño Galán, Natalia González-Fernández, Sonsoles Guerra Liaño
págs. 118-124
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