págs. 7-18
págs. 19-34
págs. 35-42
El hábito lector como actitud: el origen de la categoría de "falsos lectores"
págs. 43-60
págs. 61-74
Inventar la escritura y comprender la lectura: meta-literatura y literatura infantil
págs. 75-86
¿Qué leen los jóvenes?: una comparación de los hábitos lectores en Australia, Dinamarca, Inglaterra e Irlanda
págs. 87-107
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