Desarrollo simbólico en niños pequeños: el rol de la instrucción en la comprensión y el uso de símbolos
págs. 5-28
Intervalos de confianza para las puntuaciones verdaderas. Explicitación de sus supuestos
Horacio Félix Attorresi, Gabriela Susana Lozzia, María Ester Aguerri, María Silvia Galibert
págs. 29-52
págs. 53-70
Resolución cooperativa de problemas en forma presencial y a distancia tipo chat en díadas y tétradas
págs. 71-97
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