págs. 13-29
Moldes mentales y emociones en el proceso de aprendizaje
Pedro Hernández Guanir, María Carmen Capote Morales, Andrés Fernández Martín
págs. 31-46
Efectos del tecnoestrés en las creencias de eficacia y el burnout docente: un estudio longitudinal
Susana Llorens Gumbau, Marisa Salanova Soria, Mercedes Ventura Campos
págs. 47-65
págs. 67-83
págs. 85-105
Gladys Villarroel Rosende, Jorge Pulgar V., Anaís Vega C., Evelyn Campusano C., Gonzalo Pérez O., Erwin Olmos P., Daniella vilches W.j, Romina Zapata M.
págs. 107-137
págs. 13-25
págs. 27-48
págs. 49-65
Conducta vocacional de estudiantes universitarios españoles
Francisco Rivas Martínez, María Eugenia Martín Palacio, Francisco Martín del Buey
págs. 67-80
págs. 81-90
Toma de apuntes y factores motivacionales: resultados de una intervención
págs. 91-114
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