Problemas y métodos de investigación en educación personalizada
Información General
- Autores: Víctor García-Hoz Rosales (coord.)
- Editores: Rialp
- Año de publicación: 1994
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-321-3045-1
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Citas a capítulos: 25 Citas
Listado de artículos
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Cuestiones proemiales
págs. 21-38
págs. 39-81
págs. 82-108
págs. 109-143
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Investigación especulativa e histórica
págs. 144-172
págs. 173-213
págs. 214-222
págs. 223-255
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Investigación científico-empírica
págs. 256-285
págs. 286-306
págs. 307-329
La etnometodología: vía privilegiada de la investigación sobre la educación personalizada
págs. 330-342
págs. 343-375
págs. 376-403
págs. 404-418
Evaluación referida al criterio: construcción de un test criterial de clase
págs. 419-443
La investigación sobre los niveles personalizados de rendimiento: determinación del rendimiento satisfactorio
págs. 444-474
El estudio de casos: diseños de caso único
págs. 475-509
Investigación y mejora de programas: programas comunes y programas pesonales
págs. 510-537
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