Observación en la escuela, aplicaciones
Información General
- Autores: María Teresa Anguera Argilaga (coord.)
- Editores: Universidad de Barcelona
- Año de publicación: 1999
- País: España
- Idioma: español
- ISBN: 84-8338-112-5
- Texto completo no disponible (Saber más ...)
Otros catálogos
- Dialnet Métricas: 2 Citas
- Citas a capítulos: 8 Citas
Listado de artículos
-
Competencia social y solución de problemas sociales en niños de educación infantil: un estudio observacional
págs. 13-68
Análisis de los procesos educativos: la interacción entre iguales en el aula
págs. 69-100
págs. 101-130
págs. 131-172
págs. 173-190
págs. 191-216
págs. 217-248
Observación del desarrollo cognitivo temprano: propuesta de análisis cualitativo
págs. 249-280
págs. 281-298
La observación indirecta: una aplicación al análisis de textos
págs. 299-307
¿Es nuevo? Regístrese
Ventajas de registrarse
