págs. 5-25
La opinión de FEAPS sobre el proceso de inclusión educativa
Gerardo Echeita Sarrionandia, Miguel Ángel Verdugo Alonso, Marta Sandoval Mena, Cecilia Simón Rueda, Mauricio López Cruz, Francisca González Gil, María Isabel Calvo Álvarez
págs. 26-50
El alumnado con capacidad intelectual en la educación secundaria de la Comunidad Autónoma Vasca: situación y mejoras necesarias
Delfín Montero Centeno, Eguzkiñe Etxabe, Ana Carolina Ricci, Ana Luisa López Vélez, Irantzu Rojo
págs. 52-61
La recepción de la convención de la ONU en el ordenamiento jurídico español: ajustes necesarios
págs. 62-71
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