Periodo de publicación recogido
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La representación de estados de creencia en el acceso a información a textos narrativos
Beatriz Barquero, Ángel Rivière Gómez
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 65-66, 2000 (Ejemplar dedicado a: "In memoriam" Angel Rivière Gómez), págs. 183-202
Stephany Reuter, Beatriz Barquero, Wolfgang Schnotz
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, ISSN-e 1578-4126, ISSN 0210-3702, Nº 90, 2000, págs. 71-88
La representación de estados de creencia en el acceso a información a textos narrativos
Beatriz Barquero, Ángel Rivière Gómez
Estudios de Psicología = Studies in Psychology, ISSN-e 1579-3699, ISSN 0210-9395, Nº 54, 1995, págs. 23-42
La representación de estados mentales en la comprensión de textos
Elisa Sarriá, Beatriz Barquero, Ángel Rivière Gómez
Cognitiva, ISSN-e 1579-3702, ISSN 0214-3550, Vol. 6, Nº 2, 1994, págs. 175-188
Evaluación del potencial de creatividad matemática en el diseño de una c-unidad
G. Sala, Beatriz Barquero, N. Monreal, Vicenç Font Moll, M. Barajas
Investigación en Educación Matemática XX / coord. por Juan Antonio Macías García, Antonio Jiménez Fernández, José Luis González Marí, María Teresa Sánchez Compaña, Pedro Hernández Hernández, Catalina Fernández Escalona, Francisco José Ruiz Rey, Teresa Fernández Blanco, Ainhoa Berciano Alcaraz, 2016, ISBN 978-84-9747-948-6, págs. 469-478
La influencia de los factores intencionales y personales en el recuerdo de los textos históricos: una perspectiva evolutiva
María Núñez, Federico Fontenla, Beatriz Barquero, Ángel Rivière Gómez
Aprender y pensar la historia / coord. por Mario Carretero, James F. Voss, 2004, ISBN 950-518-830-7, págs. 197-214
Influence of intentional and personal factors in recalling historical texts: a developmental perspective
Ángel Rivière Gómez, María Núñez, Beatriz Barquero, Federico Fontela
International review of history education / coord. por James F. Voss, Mario Carretero, Vol. 2, 2001 (Learning and reasoning in history), ISBN 0-7130-0204-2, págs. 214-226
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