Instituciones
Área de conocimientoIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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American culture presence in EFL textbooks used in Baccalaureate in Spain
Jesús García Laborda, Jeannette Valencia Robles
Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 37, 2022, págs. 47-62
Anxiety in Language Testing: The APTIS Case
Jeannette Valencia Robles
Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 19, Nº. Extra 1 (Supplement 1), 2017, págs. 39-50
Listening: a challenging skill to teach
Jeannette Valencia Robles
Verbeia. Monográfico: Journal of English and Spanish studies= revista de estudios filológicos, ISSN 2531-0542, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de lenguas y la educación multilingüe), págs. 59-65
De Mejía. A.-M. (Ed.) (2005). Bilingual Education in South America. Clevedon: Multilingual Matters, 151 pp.
Jeannette Valencia Robles
ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 31 (Estudios sobre Educación; Vol), 2016, pág. 199
Emotions in Second Language Teaching:: theory, research and teacher education
Slavka Madarova, Jeannette Valencia Robles
Tejuelo: Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación, ISSN-e 1988-8430, Nº. 31, 2020 (Ejemplar dedicado a: Monográfico "Interfaces in language teaching"), págs. 350-353
Es reseña de:
Emotions in Second Language Teaching: Theory, Research and Teacher Education
Charm, Suiza, Springer : Martínez Agudo, J., 2018
Jeannette Valencia Robles
Revista de educación, ISSN 0034-8082, Nº 377, 2017, págs. 213-214
Es reseña de:
Inglés para el Grado en Magisterio de Educación Infantil: aspectos básicos, propuestas y actividades / coord. por Manuel Francisco Rábano Llamas, Soraya García Esteban
Universidad de Alcalá, Editorial Universidad de Alcalá, 2015. ISBN 978-84-16133-71-0
Jeannette Valencia Robles
Tesis doctoral dirigida por Jesús García Laborda (dir. tes.). Universidad de Alcalá (2021).
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