María Soraya García Sánchez

• Artículos de revistas (13)
• Colaboraciones en obras colectivas (14)
• Libros (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Artículos de revistas

  • Anglicisms in the field of IT (GitHub and 3D Slicer): Multilingual evidence from european languages (French, German, Italian, Portuguese and Spanish)

    Carmen Luján García, María Soraya García Sánchez

    ES Review. Spanish Journal of English Studies, ISSN-e 2531-1654, ISSN 2531-1646, Nº. 41, 2020, págs. 143-171

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  • Empowering Pre-Service Teachers to Produce Ubiquitous Flipped Classes

    María Soraya García Sánchez, José Miguel Santos Espino

    Profile: Issues in Teachers' Professional Development, ISSN 1657-0790, ISSN-e 2256-5760, Vol. 19, Nº. 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: PROFILE Issues in Teachers' Professional Development, Vol. 19 No. 1), págs. 169-185

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  • Encouraging EFL interaction with video role-plays

    María Soraya García Sánchez

    Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, ISSN-e 2171-9098, ISSN 0214-4824, Vol. 31, Nº. 1 ((Enero-Junio) ), 2016, págs. 149-164

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  • Technology-Based Pedagogical Approaches to Language Learning in Higher Education: Introduction

    María Soraya García Sánchez, Nicholas C. Burbules

    LFE: revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 22, Nº 1, 2016, págs. 8-11

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  • Learning technologies and EFL teamwork

    María Soraya García Sánchez, Nicholas C. Burbules

    LFE: revista de lenguas para fines específicos, ISSN 1133-1127, Vol. 22, Nº 1, 2016, págs. 100-115

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  • Educación a distancia, interactiva y ubicua para el aprendizaje de lengua inglesa

    María Soraya García Sánchez

    Revista Academia y Virtualidad, ISSN 2011-0731, Vol. 9, Nº. 1, 2016

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  • English in class and on the go: Multimodal u-Learning

    María Soraya García Sánchez

    The EuroCALL Review, ISSN-e 1695-2618, Vol. 20, Nº. 2, 2012, págs. 94-102

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  • As heroínas de Michele Roberts e a ação de escrever conscientemente

    María Soraya García Sánchez

    INTERthesis: Revista Internacional Interdisciplinar, ISSN-e 1807-1384, Vol. 8, Nº. 2, 2011 (Ejemplar dedicado a: Julho - Dezembro; i-v), págs. 199-214

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  • "Catalina, mi padre" and women's historical narratives: fictocriticism and intertextuality

    María Soraya García Sánchez

    Cuaderno Internacional de Estudios Humanísticos y Literatura (CIEHL), ISSN 1521-8007, Nº. 13, 2010 (Ejemplar dedicado a: La mujer en la literatura), págs. 15-30

    

  • Démeter y Perséfone: mito y narrativa en la poesía de Michéle Roberts

    María Soraya García Sánchez

    Philologica canariensia, ISSN 1136-3169, Nº 16-17, 2010-2011, págs. 43-62

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  • Catalina de Erauso: escritura y vida de supervivencia

    María Soraya García Sánchez

    Sincronía, ISSN-e 1562-384X, Nº. 47 (Summer 2008, Junio-Septiembre 2008), 2008

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  • The Lieutenant Nun: Violence, Gender and Power

    María Soraya García Sánchez

    Sincronía, ISSN-e 1562-384X, Nº. 42 (Spring 2007, Marzo-Junio 2007), 2007

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  • Talking about Women, History, and Writing with Michèle Roberts

    María Soraya García Sánchez

    Atlantis: Revista de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos, ISSN 0210-6124, Vol. 27, Nº 2, 2005, págs. 137-147

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Soft skills: the case of ESP communication in engineering

    Carmen Luján García, María Soraya García Sánchez

    Construyendo la educación del futuro en áreas de ingeniería, economía y STEM / coord. por Alejandro Martín García, José Luis Mateu Gordon, Rocío Guede Cid, 2023, ISBN 978-84-1170-150-1, págs. 283-303

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  • Do online glossaries serve the needs of ESP vocabulary learning?

    María Soraya García Sánchez, Carmen Luján García

    Innovación en la enseñanza de lenguas: mejoras docentes para el aprendizaje del siglo XXI / coord. por María Valero Redondo, Francisco José Rodríguez Mesa, 2023, ISBN 978-84-1170-296-6, págs. 703-719

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  • La lengua inglesa, la comunicación global y el conocimiento ubicuo

    María Soraya García Sánchez

    30 aniversario de la ULPGC Cultura Científica / coord. por Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2020, ISBN 9788490423790, págs. 64-65

    

  • COVID-19 y preferencias de enseñanza-aprendizaje: Inglés en Ingeniería de Telecomunicación

    María Soraya García Sánchez, Carmen Luján García

    VII Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2020, Las Palmas de Gran Canaria, 19 y 20 de noviembre de 2020 / coord. por José Miguel Canino Rodríguez, Jesús Bernardino Alonso Hernández, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2020, ISBN 978-84-09-22254-4, págs. 223-229

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  • MACbioIDi: Texto y contexto específico y multilingüe en las TIC

    María Soraya García Sánchez, Carmen Luján García

    V Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC y las TAC: InnoEducaTIC 2018, Las Palmas de Gran Canaria, 15 y 16 de noviembre de 2018 / coord. por Jesús Bernardino Alonso Hernández, José Miguel Canino Rodríguez, Santiago Tomás Pérez Suárez, David Sánchez Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, Antonio Gabriel Ravelo García, 2018, ISBN 978-84-09-02374-5, págs. 25-30

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  • Aprendizaje ubicuo, compartido y permanente de IFE en UBILINGUA

    María Soraya García Sánchez, Carmen Luján García

    Aportaciones de las tecnologías como eje en el nuevo paradigma educativo / coord. por Ana Isabel Allueva Pinilla, José Luis Alejandre Marco, 2017, ISBN 978-84-16933-99-0, págs. 175-188

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  • UBILINGUA: a contextualized EFL/ESP platform

    María Soraya García Sánchez, Carmen Luján García

    III Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TIC: InnoEducaTIC 2016 celebradas en Las Palmas de Gran Canaria, 17 y 18 de noviembre de 2016 / coord. por Antonio Gabriel Ravelo García, Santiago Tomás Pérez Suárez, Jesús Bernardino Alonso Hernández, José Miguel Canino Rodríguez, Carlos Manuel Travieso González, David Sánchez Rodríguez, 2016, ISBN 978-84-608-9007-2, págs. 295-300

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  • Aprendiendo fuera del aula: los MOOC y el conocimiento ubicuo

    María Soraya García Sánchez, Florence Lojacono

    La cultura de los MOOCs: para la innovacion en educación superior desde contextos iberoamericanos / Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), Alba García Barrera (ed. lit.), Carlos Monge López (ed. lit.), 2016, ISBN 9788490772379, págs. 99-116

    

  • Nivel B1: Autonomía y trabajo de los estudiantes de primer año de EFL

    Carmen Martín Santana, María Soraya García Sánchez

    I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TICs: InnoEducaTIC 2014, Las Palmas de Gran Canaria, 27-28 de noviembre 2014 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-617-1860-3, págs. 41-50

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  • El glosario en línea y los foros de debate en estudiantes de Telecomunicaciones

    Carmen Luján García, María Soraya García Sánchez

    I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en el ámbito de las TICs: InnoEducaTIC 2014, Las Palmas de Gran Canaria, 27-28 de noviembre 2014 / Carlos Manuel Travieso González (ed. lit.), José Miguel Canino Rodríguez (ed. lit.), Jesús Bernardino Alonso Hernández (ed. lit.), 2014, ISBN 978-84-617-1860-3, págs. 81-90

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  • Aprendizaje móvil, ubicuo y autónomo de lenguas extranjeras en la ULPGC

    Agustín Darias Marrero, María Soraya García Sánchez, Ana Ruth Vidal Luengo

    Cuadernos de innovación educativa (1) / coord. por Eloísa Llavero Ruiz, 2013, ISBN 978-84-9042-057-7, págs. 11-35

    

  • Aprendizaje de EFL, material digital y acceso libre en la ULPGC

    María Soraya García Sánchez, Carmen Luján García

    Canarias en tres continentes digitales: Educación, TIC, NET-Coaching / coord. por María Victoria Aguiar Perera, 2012, ISBN 978-84-695-6789-0, págs. 1371-1385

    

  • GranCaMelbourneLanguagesLearning Blog: cultural input and language independent learning

    María Soraya García Sánchez

    Multiple voices in academic and professional discourse: current issues in specialised language research, teaching and new technologies / Sergio Maruenda-Bataller (ed. lit.), Begoña Clavel Arroitia (ed. lit.), 2011, ISBN 978-1-4438-2971-7, págs. 199-207

    

  • "The Book of Mrs Noah / El libro de la señora Noé": personajes femeninos, unión de opuestos

    María Soraya García Sánchez

    Avanzando hacia la igualdad en las Humanidades / coord. por Lidia Taillefer de Haya, 2007, ISBN 978-84-608-0675-2, págs. 177-184

    

• Libros

  • Educación, IFE y TIC para el siglo XXI: Inglés Aplicado al Trabajo Social

    María Soraya García Sánchez

    Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 2020. ISBN 9788490423684

    Ha sido reseñado en:

    • García-Sánchez, Soraya. Educación, IFE y TIC para el siglo XXI: inglés aplicado al trabajo social

      Isabel Negro Alousque (res.)

      Revista Española de Lingüística, ISSN-e 2254-8769, ISSN 0210-1874, Vol. 51, Fasc. 1, 2021, págs. 217-220

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• Tesis dirigidas

  • Anglicismos en prensa de moda internacional y su uso a través de las tic por parte de estudiantes universitarios

    Nadia Vega Falcón

    Tesis doctoral dirigida por Carmen Luján García (dir. tes.), María Soraya García Sánchez (dir. tes.). Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (2017).

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