Periodo de publicación recogido
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María Eugenia Villa Sepúlveda
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 27, Nº. 69-70, 2015, págs. 31-54
Del concepto de "juventud" al de "juventudes" y al de "lo juvenil"
María Eugenia Villa Sepúlveda
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 23, Nº. 60, 2011 (Ejemplar dedicado a: Nuevas infancias y adolescencias), págs. 147-157
María Eugenia Villa Sepúlveda
Uni-pluriversidad, ISSN 1657-4249, Vol. 9, Nº. 3, 2009, págs. 82-91
La construcción histórica de las Ciencias Sociales o el duelo entre dos formas de leer el universo: la geométrica y la narrativa
María Eugenia Villa Sepúlveda
Uni-pluriversidad, ISSN 1657-4249, Vol. 6, Nº. 3, 2006, págs. 71-84
Lo global se configura desde lo local y lo regional:: Una propuesta en torno a la educación para el ejercicio de la ciudadanía
María Eugenia Villa Sepúlveda
Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales: educar para una ciudadanía global / coord. por Carmen Rosa García Ruiz, Aurora Arroyo Doreste, Beatriz Andreu Mediero, 2016, ISBN 978-84-8198-946-5, págs. 569-576
Los saberes ancestrales sobre el ámbito político de las sociedades: un contenido ausente de los procesos de formación del profesorado de Ciencias Sociales
María Eugenia Villa Sepúlveda
Una enseñanza de las ciencias sociales para el futuro: recursos para trabajar la invisibilidad de personas, lugares y temáticas / coord. por Ana María Hernández Carretero, Carmen Rosa García Ruiz, Juan Luis de la Montaña Conchiña, 2015, ISBN 978-84-606-6444-4, págs. 617-624
Concepciones del concepto "política" de docentes de Ciencias Sociales en su formación inicial
María Eugenia Villa Sepúlveda
Una mirada al pasado y un proyecto de futuro: investigación e innovación en didáctica de las ciencias sociales / coord. por Joan Pagès Blanch, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-490-4420-5, págs. 635-642
La enseñanza de conocimientos políticos en el área de ciencias sociales de la educación básica y media de antioquia y cundinamarca: una investigación en torno a sus finalidades, sus contenidos y sus métodos
María Eugenia Villa Sepúlveda
Tesis doctoral dirigida por Joan Pagès Blanch (dir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2018).
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