Instituciones
Periodo de publicación recogido
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Aprenentatge i desenvolupament professional: Presentació del monogràfic
Georgina París Mañas, Carla Quesada Pallarès
Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Vol. 58, Nº 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Aprenentatge i desenvolupament professional), págs. 7-17
Formación del profesorado a través de las prácticas profesionalizadoras
Georgina París Mañas
CLIL Journal of Innovation and Research in Plurilingual and Pluricultural Education, ISSN-e 2604-5613, ISSN 2604-5893, Vol. 3, Nº. 2, 2020, págs. 7-13
Learning Patterns, Personality Traits and Motivational Profile of Students of Dual Learning Modality
Cristina Torrelles, Georgina París Mañas, Carla Quesada Pallarès, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 80, 2020 (Ejemplar dedicado a: Educaciones Emancipadoras de Nuestra América. Sujetos y procesos), págs. 33-52
Perfiles y competencias de los profesionales de la formación para el empleo: Estudio Delphi en el contexto español
Georgina París Mañas, José Tejada Fernández, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Bordón: Revista de pedagogía, ISSN-e 2340-6577, ISSN 0210-5934, Vol. 70, Nº 1, 2018, págs. 89-108
Desarrollo y evaluación de la competencia “trabajo en equipo”: Una experiencia con alumnado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UAB
Óscar Mas Torelló, Patricia Olmos Rueda, Georgina París Mañas, José María Sanahuja Gavaldá
Revista del CIDUI: Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació, ISSN-e 2385-6203, Nº. 4, 2018
El desarrollo de los profesionales de la formación para el empleo: afectación de las trasformaciones estructurales, necesidades formativas y factores de calidad
Georgina París Mañas, José Tejada Fernández
Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, ISSN 1130-5371, Nº 30, 2017, págs. 15-30
La evaluación de la competencia “trabajo en equipo” de los estudiantes universitarios
Georgina París Mañas, Óscar Mas Torelló, Cristina Torrelles
Revista d'innovació docent universitària: RIDU, ISSN-e 2013-2298, Nº. 8, 2016, págs. 86-97
El trabajo en equipo: Dominio competencial en diferentes grados de la Universitat Autònoma de Barcelona y de la Universitat de Lleida
Óscar Mas Torelló, Georgina París Mañas, Cristina Torrelles
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, ISSN-e 2385-4731, ISSN 1135-1438, Nº 1, 2016, págs. 55-66
Cristina Torrelles, Georgina París Mañas, Betlem Sabrià Bernadó, Carles Alsinet Mora
Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 27, Nº. 4, 2015, págs. 354-361
La evaluación de competencias en una experiencia de formación dual de maestros: diferencias y semejanzas entre tutores de escuela y de universidad.
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Georgina París Mañas, Cristina Torrelles, Francesc Xavier Carrera Farran
Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 40, Nº. 3 (especial), 2014, págs. 29-48
Georgina París Mañas, José Tejada Fernández, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 18, Nº 2, 2014, págs. 267-283
Competencia de trabajo en equipo: definición y categorización.
Cristina Torrelles, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Sofía Isús Barado, Francesc Xavier Carrera Farran, Georgina París Mañas
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 15, Nº 3, 2011, págs. 329-344
Óscar Mas Torelló, Patricia Olmos Rueda, Georgina París Mañas
Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones / Joaquín Gairín Sallán (dir.), Cristina Mercader Juan (dir.), 2018, ISBN 978-84-9987-186-8
Los profesionales de la Formación Profesional para el Empleo: competencias y desarrollo profesional
Georgina París Mañas
Tesis doctoral dirigida por José Tejada Fernández (dir. tes.), Jordi Lluís Coiduras Rodríguez (dir. tes.). Universitat de Lleida (2015).
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