InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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El coordinador TIC en los centros educativos: funciones para la dinamización e incorporación didáctica de las tic en las actividades de aprendizaje
Cinta Espuny Vidal, Mercè Gisbert Cervera, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Juan González Martínez
Pixel-Bit: Revista de medios y educación, ISSN 1133-8482, Nº. 41, 2012, págs. 7-18
Identificación de la competencia digital del profesor universitario: un estudio exploratorio en el ámbito de las Ciencias Sociales
F. Xavier Carrera Farran, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
REDU: Revista de Docencia Universitaria, ISSN 1887-4592, Vol. 10, Nº. 2, 2012 (Ejemplar dedicado a: Competencias docentes en la Educación Superior)
Competencia de trabajo en equipo: definición y categorización.
Cristina Torrelles, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Sofía Isus Barado, Xavier Carrera, Georgina París
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN-e 1138-414X, Vol. 15, Nº 3, 2011, págs. 329-344
Los seminarios TAC: Un reto de formación para asegurar la dinamización de las tac en las escuelas
Cinta Espuny Vidal, Mercè Gisbert Cervera, Juan González Martínez, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 34, 2010
La dinamización de las TIC en las escuelas.
Cinta Espuny Vidal, Mercè Gisbert Cervera, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, ISSN-e 1135-9250, Nº. 32, 2010
El contexto escolar como escenario de educación superior en la formación de docentes: el prácticum en Quebec como modelo para reflexionar ante las nuevas titulaciones de grado
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Colette Gervais, Enrique Correa
Educar, ISSN 0211-819X, Nº 44, 2009 (Ejemplar dedicado a: Docencia universitaria), págs. 11-29
Escuela y Universidad, contextos en alternancia para la formación de docentes: retos y propuestas ante las nuevas titulaciones de grado
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Organización y gestión educativa: Revista del Fórum Europeo de Administradores de la Educación, ISSN 1134-0312, Vol. 17, Nº 3, 2009, págs. 10-13
Actividades para la formación de profesionales reflexivos en la acción: una propuesta de desarrollo de competencias desde los créditos prácticos en los estudios de Maestro de Educación Especial
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, M. Josep Valls, Ramona Ribes Castells, María Angeles Marsellés Vidal, Gloria Jové Monclús, María Jesús Agulló Morera
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN-e 1575-0965, Vol. 12, Nº. 2, 2009 (Ejemplar dedicado a: La formación del profesorado y la acción docente: diferentes miradas / coord. por Pablo Palomero Fernández), págs. 73-83
Competencias y necesidades formativas del maestro de apoyo a la inclusión de los alumnos con discapacidad visual: una aproximación desde la voz de los profesionales
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Integración: Revista sobre ceguera y deficiencia visual, ISSN 0214-1892, Nº. 53, 2008, págs. 25-36
Gloria Jové Monclús, María Jesús Agulló Morera, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, María Angeles Marsellés Vidal, Ramona Ribes Castells, María Josep Valls Gabernet, Silvia Cano Moroba
Investigación en la escuela, ISSN 0213-7771, Nº 62, 2007 (Ejemplar dedicado a: La escuela desde la psicología sociocultural), págs. 97-114
El desarrollo de capacidades en la formación de maestros: ¿realidad o deseo?
María Josep Valls, Ramona Ribes Castells, María Angeles Marsellés Vidal, Gloria Jové Monclús, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, M. J. Agulló
Revista de educación de la Universidad de Granada, ISSN 0214-0489, Nº 20, 1, 2007, págs. 31-51
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, María Angeles Marsellés Vidal, Ramona Ribes Castells, María Josep Valls, Gloria Jové Monclús
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, ISSN 0210-1696, Vol. 35, Nº 209, 2004, págs. 69-76
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Revista interuniversitaria de formación del profesorado, ISSN 0213-8646, Nº 42, 2001 (Ejemplar dedicado a: Musicoterapia / coord. por Amalia Rodríguez Espinilla), págs. 155-166
Funciones del maestro de apoyo a la inclusión de alumnos con discapacidad visual: una aproximación desde las competencias de Bunk
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
La accesibilidad como medio para educar en la diversidad: educación, diversidad y accesibilidad en el entorno Europeo / coord. por María Asunción Cifuentes García, María Fernández Hawrylak, José Antonio Gómez Monedero, 2006, ISBN 84-96394-32-8, págs. 963-970
El "practicum" en la titulación de maestro: eje vertebrador de la mejora en la docencia universitaria y no universitaria
Gloria Jové Monclús, Juanjo Jove, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, María Josep Valls, Ramona Ribes Castells, María Angeles Marsellés Vidal, María Jesús Agulló Morera, Isabel Palau
Pedagogía universitaria, hacia un espacio de aprendizaje compartido, Vol. 1, 2004, ISBN 84-271-2646-8, págs. 699-706
Educación especial en la región de Cajamarca: Un proyecto de cooperación del Ayuntamiento y el Centro Latinoamericano de Lleida con el Patronato de rehabilitación y Educación Especial de Perú, la Universidad y la Dirección Regional de Educación del Departamento de Cajamarca
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio : XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial, 2001, ISBN 84-95322-82-X, págs. 763-772
Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Núria Llovet Tahull
Atención educativa a la diversidad en el nuevo milenio : XVIII Jornadas de Universidades y Educación Especial, 2001, ISBN 84-95322-82-X, págs. 841-850
Professionalitat dels mestres des de la formació en competències tecnològiques
Ramón Rourera, Xavier Carrera, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez
Professionalitat i educació, 2001, ISBN 84-8409-124-4, págs. 99-111
La professionalització dels educadors en l'atenció a la diversitat des de l'assessorament
José Luis Boix, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, Gemma Gòdia, Gloria Jové Monclús, Jaume Suau Castro, M. Josep Valls
Professionalitat i educació, 2001, ISBN 84-8409-124-4, págs. 231-239
La intel.Ligència, memòria, atenció, ansietat i depressió en relació al rendiment escolar
Antón Aluja Fabregat, Enric Cabello, Xavier Cacho, Carme Carbonell, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, J. Ramón Miró
Recerca i innovació educativa : I Jornades Maria Rúbies, 27 i 28 d'octubre 1995, 1996, ISBN 84-89727-19-8, págs. 391-408
Relació entre factors bàsics de la personalitat de cattell i rendiment acadèmic
Antón Aluja Fabregat, Enric Cabello, Xavier Cacho, Carme Carbonell, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, J. Ramón Miró
Recerca i innovació educativa : I Jornades Maria Rúbies, 27 i 28 d'octubre 1995, 1996, ISBN 84-89727-19-8, págs. 409-416
Relació entre neuroticisme, extraversió, psocotecisme, intel.ligencia i rendiment escolar
Antón Aluja Fabregat, Enric Cabello, Xavier Cacho, Carme Carbonell, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, J. Ramón Miró
Recerca i innovació educativa : I Jornades Maria Rúbies, 27 i 28 d'octubre 1995, 1996, ISBN 84-89727-19-8, págs. 417-428
Variables predictives del rendiment escolar
Antón Aluja Fabregat, Enric Cabello, Xavier Cacho, Carme Carbonell, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, J. Ramón Miró
Recerca i innovació educativa : I Jornades Maria Rúbies, 27 i 28 d'octubre 1995, 1996, ISBN 84-89727-19-8, págs. 429-460
Relació entre hàbits i tècniques d'estudo i rendiment
Antón Aluja Fabregat, Enric Cabello, Xavier Cacho, Carme Carbonell, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, J. Ramón Miró
Recerca i innovació educativa : I Jornades Maria Rúbies, 27 i 28 d'octubre 1995, 1996, ISBN 84-89727-19-8, págs. 461-466
Relació entre aptituds acadèmiques i rendiment escolar
Antón Aluja Fabregat, Enric Cabello, Xavier Cacho, Carme Carbonell, Jordi Lluís Coiduras Rodríguez, J. Ramón Miró
Recerca i innovació educativa : I Jornades Maria Rúbies, 27 i 28 d'octubre 1995, 1996, ISBN 84-89727-19-8, págs. 467-474
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