Eva Álvarez Martino

• Artículos de revistas (13)
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• Artículos de revistas

  • ¿Cómo está valorada la modalidad de escolarización combinada en Asturias según los/las especialistas?

    María Ángeles Campo Mon, Pilar Castro Pañeda, Eva Álvarez Martino, Marina Álvarez Hernández

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 47, Nº 2, 2018 (Ejemplar dedicado a: Enfoques globalizados transdisciplinares para los desafíos emergentes en Educación Secundaria Obligatoria), págs. 177-184

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  • Modalidad de escolarización combinada desde la óptica de los profesionales de la educación: validación de una escala

    Pilar Castro Pañeda, Carmen González González de Mesa, Eva Álvarez Martino, Marina Álvarez Hernández, María Ángeles Campo Mon

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 15, Nº. 1, 2017, págs. 27-40

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  • Conductas disruptivas desde la óptica del docente: validación de una escala

    Marina Álvarez Hernández, Pilar Castro Pañeda, Carmen González González de Mesa, Eva Álvarez Martino, María Ángeles Campo Mon

    Anales de psicología, ISSN-e 1695-2294, ISSN 0212-9728, Vol. 32, Nº. 3, 2016, págs. 855-862

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  • Teachers’ perception of disruptive behaviour in the classrooms

    Eva Álvarez Martino, Marina Álvarez Hernández, Pilar Castro Pañeda, María Ángeles Campo Mon, Carmen González González de Mesa

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 28, Nº. 2, 2016, págs. 174-180

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  • Diseño metodológico para la elaboración de estadísticas de la Prueba de Acceso a la Universidad

    Luis José Rodríguez Muñiz, Emilio Torres Manzanera, Eva Álvarez Martino

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 40, Nº 3, 2012, págs. 83-96

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  • De las manos al lenguaje: Una reflexión sobre el origen gestual del lenguaje

    Eva Álvarez Martino

    Ontology studies: Cuadernos de ontología, ISSN-e 2255-5862, Nº. 12, 2012, págs. 9-31

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  • Cuestionario para detectar niños de altas capacidades. El problema de las diferentes interpretaciones

    Pilar Castro Pañeda, María Ángeles Campo Mon, Marina Álvarez Hernández, Cristina López Escribano, Eva Álvarez Martino

    Revista de investigación en educación, ISSN-e 2172-3427, ISSN 1697-5200, Vol. 9, Nº. 1, 2011, págs. 73-83

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  • Funcionamiento de la integración en la enseñanza según la percepción de los maestros especialistas en Pedagogía Terapéutica

    María Ángeles Campo Mon, Pilar Castro Pañeda, Eva Álvarez Martino, Marina Álvarez Hernández, Emilio Torres Manzanera

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 22, Nº. 4, 2010, págs. 797-805

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  • Visión de los especialistas en pedagogía terapéutica de la integración del alumnado inmigrante

    Eva Álvarez Martino, María Ángeles Campo Mon, Pilar Castro Pañeda, Marina Álvarez Hernández

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 37, Nº 1, 2009, págs. 57-66

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  • Funcionamiento de la integración en la Enseñanza Secundaria Obligatoria según la percepción del profesorado

    Eva Álvarez Martino, Marina Álvarez Hernández, Pilar Castro Pañeda, María Ángeles Campo Mon, Eva Fueyo Gutiérrez

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 20, Nº. 1, 2008, págs. 56-61

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  • La situación de los alumnos extranjeros vista por los maestros de primaria

    María Ángeles Campo Mon, Marina Álvarez Hernández, Pilar Castro Pañeda, Eva Álvarez Martino

    Aula abierta, ISSN 0210-2773, Nº 86, 2005, págs. 205-217

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  • Actitudes de los maestros ante las necesidades educativas específicas

    María Ángeles Campo Mon, Pilar Castro Pañeda, Eva Álvarez Martino, Marina Álvarez Hernández

    Psicothema, ISSN-e 1886-144X, ISSN 0214-9915, Vol. 17, Nº. 4, 2005, págs. 601-606

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  • "Filosofía de la psicología", de Pedro Chacón Fuertes (ed.)

    Eva Álvarez Martino (res.)

    Teorema: Revista internacional de filosofía, ISSN 0210-1602, Vol. 22, Nº. 1-2, 2003, págs. 116-119

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• Colaboraciones en obras colectivas

  • Los profesores de secundaria y sus percepciones y opiniones sobre los alumnos superdotados

    Eva Álvarez Martino, Mª Ángeles Campo Mon, Marina Álvarez Hernández, Pilar Castro Pañeda

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 1707-1713

    

  • Integración del alumnado extranjero en educación primaria y secundaria desde la perspectiva del profesorado

    Eva Álvarez Martino, Mª Ángeles Campo Mon, Marina Álvarez Hernández, Pilar Castro Pañeda

    Psicología y Educación: un lugar de encuentro / coord. por Julio Antonio González-Pienda García, José Carlos Pérez Núñez, 2008, ISBN 978-84-8317-692-4, págs. 2127-2134

    

  • Actitudes hacia la integración de los alumnos inmigrantes en Asturias

    María Ángeles Campo Mon, Marina Álvarez Hernández, Pilar Castro Pañeda, Eva Álvarez Martino

    I Congreso de Estudios Asturianos: Oviedo, del 10 al 13 de mayo de 2006 / coord. por Moisés Llordén Miñambres, Juan Miguel Menéndez Llana, Vol. 7, 2007 (Comisión de Derecho, Ciencias Sociales y Económicas), ISBN 978-84-87212-53-6, págs. 265-277

    

• Libros

  • El laberinto de la continuidad en G.W. Leibniz: el filósofo de los principios

    Eva Álvarez Martino

    Madrid : Biblioteca Nueva, D.L. 2011. ISBN 978-84-9940-074-7

    

  • Volume of abstracts

    Eva Álvarez Martino, Roger Bosch Bastardes, Lorena Villamil García

    Universidad de Oviedo, 2003. ISBN 84-600-9913-X

    

• Tesis

  • ¿De la mano a la razón?: cuerpo, mano, cerebro y conciencia

    Eva Álvarez Martino

    Tesis doctoral dirigida por Julián Velarde Lombraña (dir. tes.). Universidad de Oviedo (2009).

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• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • La investigación en artes y humanidades: años 2018-2022

      Eva Álvarez Martino (coord.)

      Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones, 2023. ISBN 978-84-18482-93-9

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