Resumen de Construcción del concepto de potencial eléctrico mediante el aprendizaje por investigación
Carles Furió Más, Jenaro Guisasola Aranzábal
- español
El propósito de este trabajo es por un lado, mostrar de forma resumida los estudios realizados para detectar las dificultades de los estudiantes de Bachillerato en el aprendizaje del concepto de potencial eléctrico y, por otro, exponer el tratamiento realizado para superar las dificultades utilizando el mode-lo de enseñanza-aprendizaje por investigación
- English
The aim of this article is, on the one hand, to present the difficulties of students of secondary school when they learn electric potential, and, on the other hand, to expose the treatment that we have done to overcome these difficulties by using the model of teaching-learning by investigation
