La lectura en niños con trastorno del espectro autista y su relación con variables lingüísticas tempranas

• Raúl Tárraga-Mínguez ^[1] ; Verónica Moreno-Campos ^[1] ; Amparo Tijeras-Iborra ^[1] ; Gemma Pastor Cerezuela ^[1]
  1. [1] Universitat de València

     Universitat de València

     Valencia, España

     
• Localización: Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 269-278
• Idioma: español
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