págs. 13-70
págs. 71-94
págs. 95-110
págs. 111-133
De los deseos insatisfechos a la poética de la experiencia: el caso de Luis Cernuda
págs. 135-152
págs. 153-170
Filia piratae: una propuesta para la actualización de la enseñanza-aprendizaje del latín para hispanistas
págs. 171-183
págs. 185-200
Sobre la literatura de viajes y los viajeros. Olivia M. Stone: aproximación a una biografía desconocida
págs. 201-212
El enfoque cognitivo como alternativa al estudio inmanente del significado: el caso de la Escuela de Semántica de La Laguna
págs. 213-236
págs. 237-255
págs. 257-274
págs. 275-286
págs. 287-305
págs. 307-328
Jaime Peña Arce (res.)
Es reseña de:
Estudios en torno a las hablas andaluzas y otras cuestiones
Universidad de Jaén, Servicio de Publicaciones, 2018. ISBN 978-84-9159-106-1
págs. 329-331
Alicia Nila Martínez Díaz (res.)
Es reseña de:
Madrid : Siruela, D.L. 2017. ISBN 978-84-17151-40-9
págs. 332-333
Pablo Suárez García (res.)
Es reseña de:
Diccionariu Etimolóxicu de la Llingua Asturiana (DELLA): Tomu I
Universidad de Oviedo : Academia de la Llingua Asturiana, 2018. ISBN 978-84-8168-555-8
págs. 334-336
Silvia Sánchez Redondo López Gallina (res.)
Es reseña de:
La configuración lingüístico-discursiva en el periodismo científico / Luis Alberto Hernando Cuadrado (ed. lit.), Jesús Sánchez Lobato (ed. lit.)
Iberoamericana Vervuert, 2017. ISBN 978-84-16922-49-9
págs. 337-339
Virginie Giuliana (res.)
Es reseña de:
La traducción fragmentaria: su lugar en antologías y revistas (1898-1936) / coord. por Francisco Lafarga
Guillermo Escolar Editor, 2017. ISBN 978-84-17134-28-0
págs. 340-342
José García Pérez (res.)
Es reseña de:
Los californios: historia sociolingüística de California en el siglo XIX
Iberoamericana Vervuert, 2018. ISBN 978-84-16922-86-4
págs. 343-346
Rafael Carretero Muñoz (res.)
Es reseña de:
El signo infinito: relatos completos, 1998-2016
Alfar, 2017. ISBN 978-84-7898-746-7
págs. 347-349
Rut Domínguez Ferrer (res.)
Es reseña de:
Atlas de ELE: Geolingüística de la enseñanza del español en el mundo / coord. por María del Carmen Méndez Santos, M. Mar Galindo Merino
enClave-ELE, 2017
págs. 350-351
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