Los objetivos de este trabajo son en primer lugar, profundizar en el conocimiento de los aspectos neuropsicológicos y neurofisiológicos de la Diabetes Mellitus Tipo 1 en la infancia. En segundo lugar, evaluar las consecuencias que el tiempo de evolución de la diabetes y su control metabólico tienen sobre las funciones neurocognitivas superiores y el rendimiento cognitivo de los niños diabéticos comparándolos con niños no diabéticos. Y por último, evaluar el rendimiento cognitivo en un grupo de niños diabéticos contrastándolos con niños no diabéticos.
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