Essays on wage inequality in developing countries
- Autores: John Ariza
- Directores de la Tesis: José Luis Raymond Bara (dir. tes.)
- Lectura: En la Universitat Autònoma de Barcelona ( España ) en 2014
- Idioma: inglés
- Tribunal Calificador de la Tesis: Raúl Ramos Lobo (presid.), José Luis Roig Sabaté (secret.), Juan Antonio Duro Moreno (voc.)
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- Resumen
El principal objetivo de la tesis es aportar evidencia empírica sobre los determinantes de los recientes cambios en la desigualdad de ingresos y salarios en América Latina. En el primer capítulo se documenta la evolución de la desigualdad de ingresos en la región durante el 2001-2012. Después de testear si los cambios en la desigualdad son estadísticamente significativos, se descomponen dos índices de desigualdad por fuentes de ingreso y subgrupos de población. Adicional a la revisión de literatura, se estudian los recientes efectos distributivos del ciclo económico. Los resultados indican que los ingresos laborales para los hogares y los salarios para los individuos son las principales fuentes que explican la desigualdad de ingresos en la región. De acuerdo con las estimaciones econométricas, la tasa de desempleo tuvo un efecto positivo y estadísticamente significativo sobre la desigualdad en ingresos laborales explicando cerca del 30% de la caída en el índice de Gini en países como Brasil, Colombia y Argentina. Más de la mitad de la caída en la desigualdad de ingreso para Brasil y México y en menor medida para Colombia y Argentina fue explicada además por la reducción en el índice de Gini de años de educación. El efecto del salario mínimo fue también importante para Colombia y Argentina. Los resultados de la tasa de desempleo y el Gini en educación son robustos a diferentes especificaciones, inclusión de más países y al uso de una base datos alterna. En el segundo capítulo se estiman los efectos distributivos de la escolaridad y la informalidad laboral sobre la desigualdad de salarios en Brasil, México, Colombia y Argentina. Por medio de técnicas semiparamétricas se estudian los efectos marginales de la escolaridad en diferentes partes de la distribución de salarios y se descomponen los cambios en la desigualdad entre efectos precio y composición. En particular se usa la metodología propuesta por Machado y Mata (2005) para estimar densidades marginales y contrafactuales. Los resultados indican que la escolaridad tiene un efecto positivo creciente a lo largo de la distribución de salarios. De acuerdo con los resultados de la descomposición, la caída en la desigualdad se explica principalmente por cambios en la distribución de coeficientes. Una distribución más igualitaria de la escolaridad tuvo un efecto no igualador sobre la desigualdad de salarios mientras que una mayor proporción de trabajadores con contrato escrito o con cobertura de salud tuvo un efecto igualador. En el capítulo final se considera un enfoque basado en tareas para estudiar la demanda de “skills” en la región. Se analizan los patrones de empleo en diferentes tipos de ocupaciones en mercados de trabajo urbanos para Brasil, México y Colombia. Basado en la propuesta de Autor, Leavy y Murnane (2003) y de Acemoglu y Autor (2012) se estudian los cambios en el empleo entre ocupaciones rutinarias, no rutinarias, cognitivas y manuales. Para testear la hipótesis de rutinización en un margen extensivo, se descomponen los cambios en el empleo por industria entre un componente “within” y un componente “between”. Los resultados sugieren que el empleo cayó para ocupaciones en la parte media de la distribución de skills tales como secretarias, operadores de maquinaria y artesanos, y creció levemente tanto para ocupaciones altamente cualificadas como bajamente cualificadas. De acuerdo con los resultados de la descomposición, la caída en el empleo para ocupaciones rutinarias cognitivas como secretarias y oficios relacionados se explica por un efecto within mientras que la caída en el empleo para operadores de maquinaria y artesanos se debe a un efecto between que se vincula poco al cambio técnico.
