La formación en las empresas: análisis microeconómico y estudio empírico para el caso español
- Autores: María Tugores Ques
- Directores de la Tesis: Emmanuel Petrakis (dir. tes.), Alfonso Alba Bermejo (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidad Carlos III de Madrid ( España ) en 2000
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Eugeni Aguiló Pérez (presid.), María Jesús San Segundo Gómez de Cadiñanos (secret.), Aurora García Gallego (voc.), Praveen Kujal (voc.), M. Dolores Collado Vindel (voc.)
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- Tesis en acceso abierto en: e-Archivo
- Resumen
El objetivo principal de la presente tesis doctoral es el análisis de la inversión en formación en las empresas. Desde un punto de vista empírico, analizamos los determinantes de la inversión en formación y el efecto que ésta tiene en la permanencia en el empleo, a través de datos para España procedentes de la Encuesta de Población Activa y del Panel de Hogares de la Unión Europea. Por otro lado, y desde un punto de vista teórico, examinamos la existencia de infrainversión en formación cuando ésta genera externalidades entre empresas en un contexto de competencia imperfecta en el mercado del producto. También analizamos el efecto que la existencia de negociación sindical y la cooperación en formación tienen en la provisión de formación en las empresas.
