Este trabajo trata de analizar la formación del pedagogo hospitalario a través del estudio de la normativa publicada sobre pedagogía hospitalaria, el análisis de las aulas hospitalarias en España, el estudio de la formación inicial del pedagogo hospitalario al igual que la formación continua a la que tiene acceso, así como el análisis de la colaboración del pedagogo hospitalario con otros profesionales. Los resultados nos han permitido establecer el contexto real en el que se encuentran estos profesionales y definir cuál es su perfil formativo.
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