Disjuncts in early modern english: a corpus-based study
- Autores: Dolores González Álvarez
- Directores de la Tesis: Luis Iglesias Rábade (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 1999
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Garnica Silva (presid.), Isabel Moskowich (secret.), Teresa Fanego (voc.), Eduardo Varela Bravo (voc.), Santiago González Fernández-Corugedo (voc.)
- Materias:
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- Resumen
En esta tesis se describe la clase de adverbios disjuntos en Inglés Moderno Temprano -desde parámetros linguísticos y extraliguísticos- y se analizan los cambios que ésta experimenta en el transcurso del período. Los disjuntos se definen como adverbios con ámbito oracional que expresan una evaluación de los que se está diciendo. Los datos para este estudio se obtuvieron de la sección de Inglés Moderno Temprano del Helsinki Corpus of English Texts, aunque se consultaron otros tres corpora, The Complete Works of William Shakespeare, The Michigan Early Modern English Materials y The Century of Prose Corpus, cuando los datos aportados por el corpus principal resultaron insuficentes. A partir del análisis sintáctico, semántico y textual de estos adverbios se demuestra que el período moderno temprano difiere considerablemente tanto del inglés antiguo y medio como del inglés contemporáneo en cuanto al uso de disjuntos se refiere. Durante el período la categoría se diversifica semánticamente y aparecen nuevos tipos de disjuntos.
Finalmente, se argumenta que los cambios sintácticos y semánticos que se observan en la categoría pueden ser interpretados en términos de gramaticalización.
