El primer objetivo fue estudiar el efecto de las atribuciones en el fenomeno de inmunizacion contra la indefension aprendida humana, tal y como postula el modelo reformulado de indefension. Los resultados mostraron, en primer lugar, el efecto basico de inmunizacion, siendo la experiencia previa con controlabilidad una condicion suficiente para su produccion. En segundo lugar, que dicho efecto esta modulado por las atribuciones concretas realizadas por los sujetos en la fase de incontrolabilidad, haciendo a los sujetos mas vulnerables a la indefension cuando dichas atribuciones son globales-internas y mas resistentes cuando son especificas externas. El segundo objetivo de investigacion fue comenzar a diferenciar entre el deficit de actividad y el deficit cognitivo postulado en el fenomeno de indefension aprendida. Los datos sugieren una primera demostracion de dicha diferenciacion a un nivel preliminar. Al mismo tiempo se vuelve a producir una demostracion y replicacion clara del efecto de inmunizacion concordante con resultados previos.
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