In public art: public=art/participación, intertextualidad y performatividad como nuevas estrategias del lenguaje del arte público a comienzos del milenio

• Autores: Maria Teresa Vida Sánchez
• Directores de la Tesis: Fernanda García Gil (dir. tes.), Karl Schawelka (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2010
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Pedro Osakar Olaiz (presid.), Amalia Belén Mazuecos Sánchez (secret.), Blanca Fernández Quesada (voc.), Karla Sachse (voc.), Elena Ubeda (voc.)
• Materias:
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica de las bellas artes
      • Estética de las bellas artes
      • Pintura
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En esta Tesis no es pretendido atribuir ni exponer una terminología nueva, sino de manera fundamental, aproximarnos a los cimientos que hacen posible un arte público redefinido.

    Estos cimientos no sólo se encuentran basados en la revisión del término en dos países como España y Alemania, sino a su papel activista y de repercusión en sociedad.

    Por tanto, la redefinición del concepto de arte público, se hace necesaria introductoriamente en el estudio del lenguaje, para poder conocer de manera aproximativa sus parámetros de actuación.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Taking into account the problem of the lack of understanding of public art at the beginning of the millennium, as well as the lack of specific studies surrounding its language and investigation between countries, this thesis attempts a possible solution as a theoretical and scientific contribution. It is a source of knowledge, analysis and reflection which has had Spain and Germany as platforms, two countries united by one reality regarding urban, artistic, and anthropological studies of social application.