Resumen de Diagnóstico formativo e inserción laboral y profesional de los titulados por la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Pontificia de Salamanca: estudio comparativo entre titulados hombres y mujeres
La Tesis consta de dos partes una primera el marco teórico de la investigación y una segunda centrada en la investigación realizada. El objeto principal de nuestra investigación se centra en analizar las características personales (edad y sexo) y la trayectoria académico-profesional de una población de 795 graduados/as, licenciada en periodismo entre los años 1996 y 1999, ambos inclusive, por la Facultad de Ciencias de la Información (actual Facultad de Comunicación) en la Universidad Pontificia de Salamanca. Para llevar a cabo esta investigación nos planteamos dos hipótesis de trabajo:
A) El género, masculino o femenino, de los titulados por la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Pontificia de Salamanca influye en su inserción laboral y profesional en el mercado laboral.
B) La formación de las mujeres es mayor que el de los hombres, pese al cual el grado de inserción laboral y profesional es menor en el caso de las mujeres que de los hombres.
Los resultados extraídos reflejan que las mujeres tienen un mayor nivel formativo que el de los hombres, además tienen un menor índice de inserción laboral y profesional. Presentan, las mujeres, un mayor índice de paro y peores condiciones laborales: con contrato laboral a tiempo parcial, jornadas laborales incompletas, son principalmente redactoras y se siente discriminadas a la hora de promocionar o ascender, frente a los hombres que tienen mayores índices de inserción tanto laboral como profesional y menores tasas de paro, por lo tanto están en mejores condiciones en el mercado laboral, pese a que su nivel formativo es menor.
