Evolución de la atención a la Diversidad en los textos legislativos entre 1850 y 2000

• Autores: Amparo Casado Melo
• Directores de la Tesis: María Adoración Holgado Sánchez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Pontificia de Salamanca ( España ) en 2006
• Idioma: español
• Número de páginas: 378
• Tribunal Calificador de la Tesis: Pilar Arnaiz Sánchez (presid.), Javier Nó Sánchez (secret.), María del Carmen Ortiz González (voc.), María Jesús García Arroyo (voc.), María Pilar Sarto Martín (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: SUMMA
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• Resumen

  • Con esta tesis dejamos constancia de la evolución que ha sufrido tanto el tratamiento que se le ha dado a la diversidad como los conceptos que se han utilizado para definirla en la legislación española del año 1850 hasta el 2000. Por este motivo hemos recopilado y realizado un análisis exhaustivo tanto de la denominación como de los avatares que ha padecido la atención a la diversidad relacionando esta normativa con los diferentes ámbitos a los que pertenecen: educativo, social, laboral, psicológico-sanitario.

    Constatamos la labor de las instituciones, centros, organismos y patronatos creados en el transcurso de estos años para guardar, aislar, curar o educar a las personas con discapacidad. También se analizan los regímenes políticos en los que surgieron, sus contenidos, coincidencias y divergencias y los intereses y valores. En todas estas políticas específicas nos encontraremos iniciativas, ideales cumplidos, proyecciones o frustraciones.

    Durante estos años analizados, se han esbozado normas sistemáticas de protección pedagógica y social de verdadera eficacia a favor de las personas privadas de la vista, la palabra o del normal funcionamiento de sus facultades mentales y los poderes públicos han intentado suplir estas diferencias de la naturaleza.