Se trata de un trabajo de investigación sobre el papel desempeñado por las escuelas fundadas por la emigración gallega en América, a finales del XIX y principios del XX, en Galicia. Se estudia asimismo la fundación y desarrollo institucional de las sociedades de instrucción, a partir de iniciativas que podrían situarse en las coordenadas ideológicas de un movimiento neoilustrado positivista y laico. En dicha tesis se recoge con amplitud una consideración histórica general sobre el carácter determinante de la emigración en la vida gallega contemporánea. Consta la obra de cuatro volúmenes, con una bibliografía exhaustiva sobre el tema y un importante capitulo de apéndices.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados