Análisis comparado de la representación femenina en la historieta y la construcción de arquetipos no sexistas

• Autores: Bárbara Fernández García
• Directores de la Tesis: Emilio Frechilla Díaz (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Oviedo ( España ) en 2016
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Javier García Rodríguez (presid.), José Manuel Trabado Cabado (secret.), Luís Carlos da Costa Nogueira (voc.)
• Materias:
  • Ciencias de las artes y las letras
    • Teoría análisis y critica literarias
      • Critica de textos
    • Teoría análisis y critica de las bellas artes
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• Resumen

  • El sexismo presente en las historietas y el tratamiento de los personajes femeninos se ha convertido en objeto de crítica y debate sobre todo en los últimos tiempos, al apreciarse un contraste entre los contenidos de las historietas, una realidad más progresista y un público que demanda otros contenidos. Con el éxito del manga (historieta japonesa), en especial el orientado al público femenino, tan comercial como el resto, se ha incrementado el número de lectoras de cómic y creadoras en Occidente. Sin embargo esto no implica que el sexismo en los cómics se haya reducido. Por eso es necesario revisar el modo en el que se crean pero también se analizan los personajes presentes en los cómics. Esta tesis parte de un enfoque interdisciplinar de la historieta que, apoyado en otras disciplinas aparte de la teoría del cómic, como la literatura o los estudios sobre cine, revisa la definición de historieta y propone un método útil tanto para la creación como para la crítica de los personajes de ficción narrativa en el cómic que, mediante la elaboración y aplicación de la llamada Teoría de los Arquetipos Abiertos, consigue evitar el sexismo no sólo respetando sino además fomentando la libertad creativa de los autores.

    Dado que ha sido el manga el que ha recuperado al público femenino para la historieta, el nuevo modelo de análisis de personajes se ha aplicado al estudio del subgénero de fantasía "magical girls", dentro del género shōjo (o manga "para chicas"), mediante el estudio comparado de tres obras clásicas del subgénero, lo que permite avanzar en los estudios todavía recientes sobre este ámbito de la historieta y, en aplicación del sistema propuesto, estudiar las figuras de la heroína y del amor representadas en estos cómics.

    Esta tesis consigue así un doble objetivo: crear una herramienta de análisis útil para creadores y críticos, e incrementar el conocimiento sobre algunas de las obras más recientes e influyentes del manga.