Resumen de Control integrado del taladro amarillo (zeuzera pyrina l.) en nogales de alentejo (portugal)
Este trabajo constituye una contribución al desarrollo de un programa de protección integrada en el nogal en Baixo Alentejo, en lo que respecta al control del taladro amarillo, Zeuzera pyrina Linnaeus. Los experimentos se llevaron a cabo durante los años 2002-2005 en nogales con predominio de las variedades Serr y Hartley, localizados en la región de Baixo Alentejo (Portugal). Los objetivos principales han sido profundizar en el conocimiento del ciclo biológico de la plaga en la zona, de la pauta de distribución larval y la utilización de métodos de lucha alternativos a la lucha química (confusión sexual y trampeo masivo), bien como incrementar el conocimiento de la fauna beneficiosa del nogal en Portugal.
Los resultados obtenidos sugieren la existencia de una generación de Z.pyrina al año. Los adultos empiezan su vuelo en mediados de Mayo y lo terminan en Agosto, con un pico de vuelo situado a mediados de Junio.
La elección de un método de muestreo requiere definir el universo muestral, la unidad demuestro, la agregación de la población y la precisión deseada. En el caso de las poblaciones larvales del taladro amarillo se puede concluir que se trata de una población agregada y que el número de unidades de muestreo debe estar entre 63 y 99 plantas, para niveles de infestación de un ramo por árbol.
El inventario de la fauna beneficiosa permitió identificar como los más importantes los coccinélidos, particularmente la especie Stethorus punctillum, seguidos de los neurópteros crisópidos, de los coleópteros carábidos y de los himenópteros. Fueran identificadas 29 familias de Hymenoptera, entre estas las que por su abundancia y frecuencia se pueden considerar de Común son Ceraphroniadae y Scelionidae.
El método de la confusión sexual mediante dispensadores Izonet Z que contienen 70 mg de (E, Z)-2,13,-octodecadienil acetato y (E, Z)- 3,13-octodecadienil acetato, a las densidades de 300 dispensadores resultó eficaz, red
