Comunicación pública de la ciencia: Esperanzas y dificultades ante la nueva sociedad del conocimiento. Recursos de divulgación en internet de las universidades españolas

• Autores: Antonio Rial García
• Directores de la Tesis: Vicente Romano García (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Sevilla ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Rafael Jerez Mir (presid.), Antonio Cascales Ramos (secret.), Carlos Arenas Posadas (voc.), María Dolores Villuendas Giménez (voc.), Angel de la Cruz Bermejo (voc.)
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen

  • En la primera parte, la tesis hace una aportación al estudio de las circunstancias históricas que han dificultado la comunicación pública de la ciencia, entendida ésta como el conjunto de conocimientos obtenidos de forma racional y sistemática.

    Se hace referencia, entre otros problemas, a las dificultades que entraron en el siglo XVII los primeros filósofos experimentales como Galileo o Copérnico a causa de la Inquisición; a las propias limitaciones que impuso Newton a la divulgación del Saber cuando estuvo al frente de la Royal Society; a la sumisión del desarrollo científico al poder político y económico; o la propia estructura de la carrera científica, que no estimula a los científicos a difunidr sus hallazgos a la sociedad.

    En la segunda parte se revela, mediante un trabajo de campo, la escasa atención que dedican los portales en Internet de sesenta y ocho universidades españolas a la divulgación pública de sus propias investigaciones. Se completa para cada universidad un cuestionario de elaboración propia en la que se estudian mediante diez variables la mayor o menor información que ofrecen estas páginas sobre; noticias universitarias, noticias científicas, revistas científicas propias, artículos científicos, divulgación de tesis, libros editados en cada centro, bibliotecas en línea, congresos, oficinas de transferencia de los resultados de investigación; y memorias de investigación.

    Entre las conclusiones, la tesis reclama un esfuerzo decidido de las administraciones y de la propia universidad para poner de forma gratuita a través de Internet todas y cada una de las investigaciones científicas, que en su mayor parte están financiadas con dinero público y pertenecen, por ende, al acervo cultural común.