La adopción de prácticas de gestión del conocimiento y su efecto sobre el desempeño innovador y la creación de competencias distintivas: un estudio empírico en el sector de biotecnología

• Autores: Joaquín Alegre Vidal
• Directores de la Tesis: Rafael Lapiedra Alcamí (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat Jaume I ( España ) en 2003
• Idioma: español
• Número de páginas: 382
• Tribunal Calificador de la Tesis: Eduardo Bueno Campos (presid.), Isidre March Chordà (voc.), Ricardo Chiva Gómez (voc.), A. Claudio Garavelli (voc.), Kishore Sengupta (voc.)
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  • Tesis en acceso abierto en: TDX
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• Resumen

  • En los últimos años el conocimiento está siendo reconocido como un recurso clave para la competitividad de las empresas. Los procesos de innovación en la empresa necesitan de una adecuada gestión del conocimiento. Sin embargo, los supuestos efectos positivos de la gestión del conocimiento para la empresa han sido escasamente contrastados. En este trabajo desarrollamos un modelo explicativo de las relaciones entre la adopción de prácticas de gestión del conocimiento, el repertorio de competencias distintivas y el desempeño innovador de la empresa. Diseñamos un cuestionario con el fin de medir los tres conceptos básicos del modelo y efectuamos una encuesta en el sector francés de biotecnología. Contrastamos el modelo propuesto mediante el uso de ecuaciones estructurales. Los resultados demuestran que existe una fuerte relación positiva entre la implantación de prácticas de gestión de conocimientos y el desempeño innovador, la cual se explica fundamentalmente a través de la creación de competencias distintivas