Las profesiones reguladas de la Marina Mercante: : análisis, revisión y redefinición del modelo español

• Autores: Alberto Villa Berasategui
• Directores de la Tesis: Andrés Ortega Piris (dir. tes.), Carlos A. Pérez Labajos (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Cantabria ( España ) en 2016
• Idioma: español
• Número de páginas: 292
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Luis Gabaldón García (presid.), Antonio Trueba Cortés (secret.), Francisco Javier Martínez de Osés (voc.)
• Materias:
  • Ciencias jurídicas y derecho
    • Derecho internacional
      • Derecho del mar
    • Derecho y legislación nacionales
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: UCrea
• Resumen
  • español

    Esta tesis doctoral plantea como objetivo general analizar las profesiones reguladas de la Marina Mercante en España y sus vinculaciones con la formación académica, revisando el modelo actual y planteando una propuesta alternativa.

    Para ello se realiza un análisis de los principales organismos reguladores de la formación, certificación y titulación marítima; así como el marco normativo de carácter internacional, comunitario e interno de desarrollo en las profesiones marítimas.

    Se examinan los diferentes contenidos relativos a conocimientos y competencias de los títulos profesionales regulados de Marina Mercante en España identificando, si fuera el caso, sus inconsistencias con el ámbito normativo internacional que los sustenta y proponer aspectos de mejora.

    Se relacionan, en el ámbito de la formación marítima, las obligaciones impuestas en formación marítima por el convenio internacional sobre normas de formación, titulación y guardia para la gente de Mar (Convenio STCW) y la Declaración de Bolonia sobre estudios superiores en el marco de la Unión Europea.

    Se analiza la consideración de la calificación de las titulaciones profesionales superiores náuticas en España como profesiones tituladas reguladas.

    Teniendo en cuenta lo anterior, se redefine el modelo español de titulaciones náuticas de Marina Mercante en España.

  • English

    The main aim of this thesis consists on the analysis of current regulated professions in Spanish Merchant Marine and its links with university academic training and certification.

    An analysis of the administrative bodies involved in training and certification of seafarers is performed; as well as the main international standards and the European Union on the issue.

    Different contents related to knowledge and skills of seafarers in Spain area identified and, if appropriate, their inconsistencies with the international and EU regulations.

    The interrelationship between the International Convention on Standards of Training, Certification and Watchkeeping for Seafarers (STCW Convention) and the Bologna Declaration on higher education within the European Union is performed.

    Consideration of the status of nautical higher professional qualifications in Spain as entitled regulated professions is analyzed.

    Taking all this into account, a new model for Spanish Merchant Marine training and certification is proposed.