Relación de los agentes sociales con el índice de práctica de actividad física de los escolares de 10 a 16 años de las urbes gallegas
- Autores: Mónica Mourelle Zas
- Directores de la Tesis: Miguel González Valeiro (dir. tes.), María Belén Toja (dir. tes.)
- Lectura: En la Universidade da Coruña ( España ) en 2014
- Idioma: español
- Número de páginas: 224
- Tribunal Calificador de la Tesis: Maurice Piéron (presid.), Eliseo Iglesias-Soler (secret.), Francisco Ruiz Juan (voc.), Francisco Carreiro da Costa (voc.), Rafael Martín Acero (voc.)
- Materias:
- Enlaces
- Tesis en acceso abierto en: RUC
- Resumen
La preocupación por el estilo de vida de la población en general y de los jóvenes (adultos del futuro) en particular, es compartida en múltiples países, dando lugar a un gran número de estudios que pretenden analizar estos estilos de vida para posteriormente desarrollar programas de intervención buscando una sociedad más saludable. El problema objeto de nuestro estudio atiende a la descripción de características referidas al estilo de vida de los escolares de Primaria y Secundaria (10 a 16 años) de las ciudades gallegas en relación con su índice de actividad física, estableciendo si existe relación con los agentes sociales (madres/padres, grupo de amigos y escuela). Se trata de un estudio de metodología descriptiva con encuestas a estudiantes y sus padres/madres, donde segmentando la muestra estudiada según el índice de actividad física finlandés (PAI) se analizan hábitos de sueño y alimentación, ocupación del tiempo de ocio y la relación con los agentes sociales (madres/padres, iguales y escuela/asignatura de Educación Física). Por último, se demuestra la relación entre la actividad física y las variables estudiadas por lo que esta investigación podrá contribuir al diseño y desarrollo de programas que fomenten el inicio, adherencia y mantenimiento en las actividades físicas y deportivas, mejorando así el estilo de vida de los niños/niñas incluidos en estos nuevos programas.
