Diagnóstico de los aprendizajes en deficientes

• Autores: Antonio Vicente Quiles
• Directores de la Tesis: Ricardo Marín Ibáñez (dir. tes.)
• Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 1993
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Mercedes Vico Monteoliva (presid.), Magdalena Montoya Sáenz (secret.), Ángel González Hernández (voc.), José Vicente Merino Fernández (voc.), Salvador Peiró i Gregori (voc.)
• Materias:
  • Pedagogía
    • Organización y planificación de la educación
      • Educación especial: minusválidos y deficientes mentales
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