Estudio sociolingüístico de la intensificación pragmática en el habla urbana de Granada

• Autores: Angela Castañeda González
• Directores de la Tesis: Esteban Tomás Montoro del Arco (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Granada ( España ) en 2026
• Idioma: español
• ISBN: 9791370152123
• Número de páginas: 247
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGIBUG
• Resumen
  • español

    Los numerosos estudios que, tanto desde aproximaciones semánticas como pragmáticas, se han ocupado de la intensificación han demostrado que esta es una estrategia viva, que impregna el discurso, y cuyo paradigma de formas parece inagotable. No han faltado trabajos que cubran su distribución y significado social, pero, hasta la fecha, no se ha realizado un estudio sociolingüístico que abarque todas las expresiones lingüísticas en que se materializa la intensificación en un corpus oral representativo de una población. Así pues, con el objeto de contribuir a una mejor comprensión del fenómeno, esta tesis investiga, sobre el español hablado en Granada, el impacto de las variables sociales en el uso y la distribución de todas aquellas formas que, en un contexto interactivo concreto, sirven a los hablantes para realzar el enunciado y la enunciación con fines argumentativos (hacer valer la intención de habla, reforzar el YO y la verdad de lo dicho) y fines sociales (fomentar las relaciones interpersonales). Del análisis cuantitativo y cualitativo de los más de 5000 usos intensificados observados en este corpus, integrado por 54 entrevistas sociolingüísticas, se desprenden varias conclusiones muy reveladoras sobre el comportamiento del fenómeno bajo estudio. En primer lugar, los datos retratan la intensificación como una estrategia universal con diferencia de género: se atestigua el mismo patrón documentado para otras variedades del español y otros idiomas, a saber, una correlación entre las mujeres y una mayor frecuencia de uso de la estrategia. Esta tendencia puede explicarse a partir de la hipótesis del género como cultura: el uso táctico de las estrategias intensificadoras del discurso podría ser una conducta aprendida por las mujeres para reforzar el YO y sus argumentos sin transgredir las convenciones de cortesía con el objeto de no ser percibidas como impositivas. Además, el género discursivo de los textos analizados no solo condiciona el comportamiento de un fenómeno indisociable del contexto en que se produce, sino que es muy esclarecedor en este sentido: en una situación comunicativa asimétrica, en la que los entrevistados pueden sentir expuesta su imagen, los hombres emplean preferentemente la intensificación para reafirmarse, mientras que las mujeres acuden a la intensificación más bien para reforzar los lazos interpersonales con el fin de fomentar la solidaridad y estrechar la distancia con su interlocutor. En segundo lugar, las mujeres no solo intensifican en mayor medida que los hombres, sino que acuden para ello a las formas más convencionalizadas (muy, mucho, claro), como ocurre también entre los hablantes del grupo de menor instrucción, mientras que los hombres, así como los hablantes más instruidos, tienden a diversificar el repertorio de formas intensificadoras. En tercer lugar, se descubren procesos de pragmaticalización de esta función: por un lado, en el sufijo -ico, el morfema diminutivo más vernáculo, y, por otro lado, en la variante fonéticamente erosionada (mu) del modificador de grado muy. Atribuimos ambos procesos a la tendencia de algunos recursos generales a especializarse en funciones de intensificación cuando se asocian al nivel de instrucción bajo. Sin duda, todos estos resultados están atravesados por las características inherentes al género discursivo de la entrevista, y postulan a la estrategia de intensificación como un elocuente indicador de las diferentes herramientas que exhiben los hablantes según sus características sociales para satisfacer su deseo de adaptarse al contexto.

  • English

    Numerous studies, adopting both semantic and pragmatic perspectives, have explored the phenomenon of intensification, revealing it to be a dynamic and pervasive discursive strategy with and apparently inexhaustible range of forms. While considerable attention has been paid to its distribution and social significance, there remains a notable gap: no sociolinguistic study to date has examined the full spectrum of linguistic expressions through which intensification is realised within a spoken corpus representative of a population. This thesis seeks to address that gap by investigating the influence of social variables on the use and distribution of intensifying forms in the Spanish spoken in Granada. It focuses on expressions that, within specific interactive contexts, enable speakers to enhance their utterances for both argumentative purposes —such as asserting communicative intent, enhancing self-face, and affirming the truth of what is said— and social purposes, including the cultivation of interpersonal relationships. Drawing on a corpus of 54 sociolinguistic interviews and analysing over 5,000 instances of intensified speech, the study yields several compelling insights into the behaviour of this phenomenon. First, the data confirm intensification as a universal strategy with gender tendency: consistent with findings in other Spanish varieties and languages, women exhibit a higher frequency of use. This trend may be explained by the gender-as-culture hypothesis, which posits that women strategically employ intensification to reinforce their stance and arguments while adhering to politeness norms, thereby avoiding been perceived as imposing or too assertive. Moreover, the discursive genre of the interview plays a crucial role in shaping the use of intensification. In asymmetrical communicative settings, where interviewees may feel exposed, men tend to use intensification to assert themselves, whereas women more often employ it to foster solidarity and reduce social distance with the interlocutor. Secondly, women not only intensify more frequently than men but also favour more conventional forms (e.g., muy, mucho, claro), a pattern similarly observed among speakers with lower educational attainment. In contrast, men and more highly educated speakers tend to diversify their repertoire of intensifying expressions. Thirdly, the study identifies processes of pragmaticalisation associated with intensification. These are evident in the use of the suffix -ico, the most vernacular diminutive morpheme, and in the phonetically reduced variant mu of the degree modifier muy. Both developments appear to reflect a tendency for certain general linguistic resources to become specialised in intensification functions, particularly among speakers with lower levels of education. Undoubtedly, these findings are shaped by the characteristics of the interview genre itself. Nonetheless, they suggest that intensification serves as a revealing indicator of the diverse strategies speakers employ —according to their social characteristics— to adapt their discourse to the communicative context.