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Desafiando el género: El activismo feminista joven post-15M y la transformación social del género en España

  • Autores: Almudena de Linos Escario
  • Directores de la Tesis: María Jesús Funes Rivas (dir. tes.), María Martínez González (codir. tes.)
  • Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 2026
  • Idioma: español
  • Número de páginas: 325
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Antonio Nicolás Álvarez Benavides (presid.), Emma Gómez Nicolau (secret.), Aina Faus Bertomeu (voc.)
  • Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Análisis de Problemas Sociales por la Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Calificación: Sobresaliente Cum Laude
  • Materias:
  • Enlaces
    • Tesis en acceso abierto en: TESEO
  • Resumen
    • En la segunda década del siglo XXI, el feminismo en España ha protagonizado un ciclo de movilización, visibilización y adhesión social sin precedentes. En este contexto, comienzan a vislumbrarse desplazamientos en los presupuestos tradicionales de identificación con un género y una sexualidad estrictamente dicotómica, especialmente entre mujeres jóvenes.

      Esta tesis doctoral profundiza en el estudio de la transformación social de la concepción y la experiencia del género en España a través del análisis de las activistas feministas jóvenes, consideradas una unidad de análisis privilegiada por su posición e implicación directa en estos procesos de cambio. En concreto, se examina la relación entre las expectativas de género aprendidas y las prácticas cotidianas, partiendo de la hipótesis de que las tensiones entre lo esperado y lo efectivamente experimentado constituyen un motor de transformación con posible irradiación social. Para ello, se analiza cómo estas activistas performan el género, identificando en qué medida reproducen, negocian o desestabilizan la matriz binaria.

      A partir de una articulación teórica entre la sociología de la acción colectiva y las teorías feministas, esta tesis concibe la transformación del género como un proceso dinámico estrechamente vinculado a la acción colectiva feminista. La participación activista tiene efectos sobre las identidades de las propias activistas, particularmente sobre su identidad de género y, al mismo tiempo, el género se entiende como una estructura social históricamente construida que, en su producción en la interacción cotidiana -tanto activista como no activista-, es susceptible de transformación.

      La investigación se basa en un diseño cualitativo con 40 entrevistas en profundidad a activistas de entre 14 y 30 años, realizadas en distintos lugares del Estado español. El análisis adopta una perspectiva procesual y situada, atenta a las trayectorias de participación, los contextos de socialización y los significados atribuidos por las propias activistas.

      En análisis del material empírico muestra que el activismo feminista constituye un elemento central en la problematización y transformación del género. Estas negociaciones adoptan ritmos diversos según trayectorias y contextos, evidenciando continuidades, ambivalencias y desplazamientos. Las tensiones se concentran en cinco escenarios -o loci- en los que el género se activa, se reproduce o se pone en cuestión: la apariencia, el lenguaje, la orientación sexual, la organización del espacio y la exposición a identidades diversas. Se identifican, además, tres posicionamientos ante el género dicotómico entre las activistas jóvenes: subversivas, cuyo cuestionamiento del género es abierto y militante; ambivalentes, que combinan una valoración positiva del cambio con la incertidumbre que esta transformación profunda les genera; y continuistas, que priorizan la estabilidad política de la categoría «mujer» frente a las consecuencias que la disolución del género podría abrir. Asimismo, se proponen tres dinámicas analíticas que explican la erosión del orden binario: ambigüedad (dificultad de legibilidad automática), multiplicación (expansión de categorías y repertorios) y neutralización (reducción de la relevancia normativa del género).

      La tesis concluye que el género, entendido como sistema dicotómico, muestra signos de desestabilización en contextos atravesados por el activismo feminista joven. Esta transformación no es homogénea ni lineal, sino situada y ambivalente, y convive con resistencias y continuidades. El género no deja de operar como estructura social, pero su reproducción deja de ser completamente automática en determinados ámbitos, generando desplazamientos que permiten anticipar procesos de transformación social de mayor alcance.


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