Evidencia acústica de los efectos de la frontera del sintagma fonológico en español: una aproximación fonético-fonológica
- Autores: Mario Casado Mancebo
- Directores de la Tesis: Nuria Polo Cano (dir. tes.), José María Lahoz Bengoechea (dir. tes.)
- Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 2026
- Idioma: español
- Tribunal Calificador de la Tesis: Gorka Elordieta Alcibar (presid.), Juan María Garrido Almiñana (secret.), Chiara Celata (voc.)
- Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Filología. Estudios Lingüísticos y Literarios por la Universidad Nacional de Educación a Distancia
- Materias:
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- Tesis en acceso abierto en: TESEO
- Resumen
La fonología prosódica estudia la organización jerárquica de las unidades fonológicas superiores al fonema. Una de estas unidades es el sintagma fonológico. Esta tesis profundiza en su estudio en español y recoge cuatro análisis desarrollados bajo la perspectiva de la fonología de laboratorio para contribuir a su caracterización en esta lengua. En particular, se analiza la evidencia acústica del sintagma fonológico (duración y frecuencia fundamental) y sus efectos en dos procesos segmentales: la asimilación del punto de articulación de /n/ y la sonorización de /s/. En todos ellos se ha tenido en consideración, además, la presencia de pausas. Para ello, se utilizan modelos lineales mixtos y el análisis funcional de componentes principales implementados en R, lo que permite modelar los efectos de la frontera del sintagma fonológico.
La estructura prosódica se codifica acústicamente en una serie de claves identificables empíricamente, que se manifiestan de forma relativa entre los constituyentes de cada lengua. Por ello, para analizar un nivel prosódico es necesario tomar otro de esa misma lengua como base de la comparación. En esta tesis, se utilizó el nivel prosódico de la palabra prosódica como referencia para estudiar los efectos acústicos de la frontera de sintagma fonológico. Se creó un corpus de treinta parejas de frases camufladas en 8 textos marco. Un miembro de cada pareja constituía la condición de frontera de palabra prosódica y el otro la de frontera sintagma fonológico.
Estas frases fueron leídas en voz alta por treinta hablantes nativos de Madrid sin trastornos vocales o auditivos en condiciones de laboratorio con un micrófono de mesa. La mitad de las frases del corpus incluían contextos específicos para los procesos segmentales analizados. La estructuración sintáctica de las frases se diseñó para evitar reestructuraciones prosódicas y asegurar que las fronteras prosódicas eran las esperadas.
El primer análisis estudia los efectos acústicos de la frontera en la duración de las vocales en torno a las fronteras. Se analizaron un total de 7940 muestras. Los resultados evidenciaron un alargamiento final en las vocales situadas antes de la frontera de sintagma fonológico, sin refuerzo inicial acústico en la palabra siguiente.
El alargamiento se inicia en la sílaba acentuada de la palabra precedente y se extiende hasta la frontera, manifestando un refuerzo final acústico asociado al límite prosódico. La presencia de pausa aumentaba la magnitud del efecto, aunque no constituía una categoría diferenciada. Estos resultados concuerdan con estudios previos sobre el alargamiento final y confirman que la duración, carente de valor fonológico distintivo en el nivel segmental del español, adquiere relevancia suprasegmental como clave de la estructura prosódica.
El segundo análisis estudia la frecuencia fundamental. Mediante el análisis funcional de componentes principales se modeló la variación tonal en 1543 muestras correspondientes a las palabras adyacentes a las fronteras. La frecuencia fundamental mostró un movimiento de descenso seguido de un ascenso, pero ante la frontera de sintagma fonológico, el ascenso era mayor y el pico se alcanzaba antes de la frontera. Este patrón en la frontera de sintagma se interpreta como una evidencia de un tono de frontera H-, que da lugar al denominado continuation rise y bloquea la realización fonética del retraso del tono alto del acento L+ H* anterior a la frontera. Los resultados no muestran diferencias atribuibles a la presencia de pausa en la frontera.
El tercer análisis aborda la asimilación del punto de articulación de /n/ ante las fronteras prosódicas en un total de 269 muestras. Se examinaron los tres primeros formantes de las vocales y consonantes nasales contiguas para determinar si la nasal adoptaba el punto de articulación de la consonante siguiente. Los resultados mostraron que las transiciones entre vocal y nasal estaban determinadas por las características vocálicas, no por la nasal, por lo que no resultaban indicativas del punto de articulación. En cambio, el segundo formante reflejó la asimilación: en las fronteras de palabra prosódica y de sintagma fonológico sin pausa, los valores de este formante en las nasales variaban según el contexto articulatorio siguiente, mientras que en las fronteras con pausa no lo hacían. Esto indica que la pausa bloquea la asimilación al interrumpir la coarticulación, mientras que la frontera de sintagma fonológico sin pausa no la impide. Así, se concluye que el límite prosódico que restringe la asimilación de /n/ se sitúa por encima del sintagma fonológico.
El cuarto análisis examina los efectos de la frontera en la sonorización de /s/ en 180 muestras. Este proceso, que ocurre cuando /s/ precede a una consonante sonora, se analizó mediante la autocorrelación a corto plazo, que permite cuantificar la sonoridad a lo largo del tiempo. Este método evita tener que categorizar las muestras como sordas o sonoras previamente y capta la dinámica temporal del fenómeno.
Los resultados mostraron que la clase del modo de articulación de la consonante siguiente influía en el proceso: la sonorización era menor ante sonantes que ante obstruyentes. Asimismo, la magnitud de la frontera afectaba al proceso. La sonorización se aplicaba a través de las fronteras de palabra prosódica, pero su grado disminuía ante la frontera de sintagma fonológico. Estos hallazgos concuerdan con los estudios previos que señalan una reducción progresiva del fenómeno al sobrepasar la frontera de palabra prosódica.
En conjunto, los cuatro análisis permiten caracterizar la evidencia acústica del sintagma fonológico en español. Las fronteras de este nivel prosódico se manifiestan con un alargamiento final, un tono de frontera H– y con la reducción del grado de sonorización de /s/. Además, estos análisis abren nuevas vías de investigación en la fonología prosódica tanto del español como de otras lenguas, ya que la metodología utilizada permite investigar los fenómenos fonéticos de las lenguas de una manera más adecuada a la naturaleza de las muestras acústicas del habla y con unos resultados más robustos.
