Validación y normalización de una batería neuropsicológica para la evaluación cognitiva en una población indígena de Ecuador

• Autores: María José Fierro Bósquez
• Directores de la Tesis: Diego Rivera Camacho (dir. tes.), Juan Carlos Arango Lasprilla (codir. tes.), Laiene Olabarrieta Landa (codir. tes.)
• Lectura: En la Universidad Pública de Navarra ( España ) en 2026
• Idioma: español
• Número de páginas: 138
• Tribunal Calificador de la Tesis: José Javier López Goñi (presid.), Esperanza Vergara Moragues (secret.), María González Nosti (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Ciencias de la Salud por la Universidad Pública de Navarra
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: Academica-e
• Resumen
  • español

    Las autolesiones no suicidas (ANS) constituyen un problema de salud pública creciente, especialmente en adolescentes y adultos jóvenes. Estas conductas se han asociado a estilos de vida poco saludables y comportamientos problemáticos, así como a distintos determinantes sociales, como son las experiencias adversas en la infancia (EAI) y los acontecimientos vitales estresantes (AVE). Sin embargo, la evidencia sobre esta relación sigue siendo limitada. Esta tesis tiene como objetivo general estudiar la presencia de ANS en una muestra de adolescentes españoles, y aportar evidencia sobre su asociación con una serie de factores de exposición, como son los estilos de vida y los determinantes sociales. La tesis está compuesta por siete Capítulos y se presenta mediante compendio de cuatro publicaciones científicas. El Capítulo I introduce la fundamentación teórica de la investigación. El Capítulo II recoge los objetivos de la tesis doctoral. Los Capítulos III, IV, V y VI presentan cada uno de los cuatro artículos científicos que componen estas tesis correspondientes a cada objetivo. El primer artículo describe el protocolo del proyecto SESSAMO, que proporciona la base metodológica para las posteriores investigaciones empíricas. El segundo es una revisión sistemática y metaanálisis sobre la asociación de los estilos de vida y comportamientos problemáticos con la ANS en estudios longitudinales. El tercer artículo investiga esta relación en la muestra del proyecto SESSAMO, y el cuarto examina la asociación de las EAI y el impacto de los AVE con la ANS en el mismo proyecto. Si bien el segundo artículo de esta tesis está basado en estudios longitudinales, los análisis empíricos en los artículos tres y cuatro se basan en datos transversales del proyecto SESSAMO. Esto no permite identificar causalidad, pero sí asociaciones entre los diferentes factores de exposición y la ANS en un momento determinado, estableciendo una base para futuras investigaciones longitudinales y proporcionando implicaciones para la práctica clínica. El Capítulo VII describe una discusión general integrando los hallazgos de los distintos artículos, así como las limitaciones y fortalezas. Además, se plantean implicaciones para la práctica clínica y se sugieren futuras líneas de investigación derivadas de esta tesis. Por último, se exponen las principales conclusiones. Los artículos publicados se presentan en los Anexos 1 a 4, la información proporcionada a los centros escolares y familias en el Anexo 5 y los cuestionarios y escalas utilizados en la investigación en el Anexo 6.

  • English

    In the field of clinical neuropsychology, the validation and standardization of neuropsychological tests for cognitive assessment is of vital importance in order to guarantee the validity and reliability of the instruments in clinical practice. Tests need to be validated and standardized considering sociodemographic and cultural variables to avoid inadequate, biased, or unreliable results, inaccurate assessment, and misdiagnosis. The vast majority of neuropsychological tests used in Latin American and Caribbean countries do not have available norms, so neuropsychologists often resort to norms created in other countries, the use of direct scores, or clinical experience. Therefore, the objective of this doctoral thesis was to determine the psychometric properties of a battery of neuropsychological tests for the Waranka indigenous population in Bolívar, Ecuador. The results of the thesis were published in two articles. The first article aimed to generate normative data (ND) for executive function tests in the Waranka underrepresented minority of Ecuador, using the Symbol Digit Matrix Test (SDMT), Trail Making Test (TMT), Modified Wisconsin Card Sorting Test (M-WCST), and Stroop Color-Word Test (STROOP). The second study aimed to evaluate the psychometric properties of the Short Version of the Token Test (SVTT), the Peabody Picture Vocabulary Test (PPVT-III), and the Rey-Osterrieth Complex Figure Test (ROCF) using an item response theory (IRT) framework and to establish normative data for Waranka children and adolescents based on their ability scores. The first study concluded that norms for minority populations are essential, as the Waranka sample obtained worse results when non-indigenous norms were used to calculate the z-score. The second study is the first to analyze the psychometric properties of the ROCF, SVTT, and PVT-III using IRT models and generates normative data for an underrepresented minority in Ecuador.