Educación para el uso de tecnología aplicada a la diabetes. Programas e intervenciones educativas para personas con diabetes tipo 1

• Autores: Verónica Victoria Izquierdo Vázquez
• Directores de la Tesis: Marcos Pazos Couselo (dir. tes.), Raquel Rodríguez González (dir. tes.), María González Rodríguez (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidade de Santiago de Compostela ( España ) en 2025
• Idioma: español
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Investigación Clínica en Medicina por la Universidad de Santiago de Compostela
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: MINERVA
• Resumen

  • El acelerado desarrollo y utilización en la práctica clínica de la tecnología aplicada a la diabetes, específicamente la bomba de insulina y la monitorización continua de glucosa, ha revolucionado el manejo de las personas con diabetes tipo 1 de su condición, al fomentar una autogestión más conveniente. Sin embargo, la integración de la tecnología en la vida cotidiana es un desafío, además, la tecnología en diabetes por sí sola no garantiza un mejor control metabólico si no se acompaña de una educación terapéutica estructurada y orientada al uso adecuado y seguro. La presente tesis doctoral explora nuevas propuestas educativas para personas con diabetes tipo 1, en condiciones de vida reales, enfocadas en candidatos al inicio de terapia con bomba de insulina y en personas previamente usuarias de monitorización continua de glucosa.