Arte ecosocial y expografía: prácticas artísticas situadas, procesos participativos y activación comunitaria

• Autores: María Soledad González Reforma
• Directores de la Tesis: Isabel Tejeda Martín (dir. tes.), Verónica Perales Blanco (dir. tes.)
• Lectura: En la Universidad de Murcia ( España ) en 2025
• Idioma: español
• Número de páginas: 347
• Tribunal Calificador de la Tesis: Ignacio López Moreno (presid.), Eva Santos Sánchez-Guzmán (secret.), William Alfonso López Rosas (voc.)
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: DIGITUM
• Resumen
  • español

    Esta tesis doctoral aborda el papel del arte y los espacios expositivos en el actual contexto de crisis ecológica y social, preguntándose qué aportaciones pueden generar las prácticas artísticas ecosociales integradas en espacios como museos y ecomuseos. El trabajo parte de un enfoque ecofeminista que entiende la crisis climática como un fenómeno complejo, en el que se entrelazan las dimensiones ambientales, sociales, políticas y relacionales. Desde esta perspectiva, el arte se plantea como una práctica situada, capaz de abrir procesos de escucha, cuidado y reciprocidad.

    La investigación combina el análisis teórico con la experimentación práctica a través de varios proyectos desarrollados entre 2022 y 2025: Ceniza y raíces, Me gustan los tiburones, aunque nunca los he visto, Essere parte del fiume y Cartografiar el Río Mundo, que han funcionado como laboratorios de mediación artística, participación comunitaria y acción territorial. Estos casos, junto con la revisión de experiencias de artistas contemporáneos y prácticas en museos, han permitido identificar tensiones y posibilidades del arte ecosocial como herramienta de conciencia y acción colectiva vinculándolas al espacio expositivo.

    Entre las principales aportaciones destacan la formulación de una metodología flexible para el diseño de proyectos artísticos ecosociales, la propuesta de la curaduría regenerativa como modelo de acción museística en tiempos de crisis y la adaptación del modelo "Inside Outside" de Douglas Worts como sistema de autoevaluación para proyectos de arte ecosocial. En conjunto, la investigación muestra cómo el arte ecosocial, en diálogo con museos y ecomuseos, puede no solo visibilizar los efectos del colapso climático, sino también generar experiencias que ponen de relieve el papel de la cultura en la transición ecosocial y proyectan líneas hacia futuros escenarios de investigación y práctica.

  • English

    This doctoral thesis addresses the role of art and exhibition spaces in the current context of ecological and social crisis, asking what contributions ecosocial artistic practices, integrated into spaces such as museums and ecomuseums, may offer. The work is based on an ecofeminist approach that understands the climate crisis as a complex phenomenon in which environmental, social, political, and relational dimensions are interrelated. From this perspective, art is proposed as a situated practice which has the potential to open up processes of listening, care, and reciprocity.

    The research combines theoretical analysis with practical experimentation through several projects developed between 2022 and 2025: Ceniza y raíces, Me gustan los tiburones, aunque nunca los he visto, Essere parte del fiume and Cartografiar el Río Mundo, which have operated as laboratories for artistic mediation, community participation and territorial action. These cases, together with a review of the experiences of contemporary artists and museum practices, have made it possible to identify tensions and possibilities in ecosocial art as a tool for collective awareness and action, linking them to the exhibition space.

    Among the main contributions are the formulation of a flexible methodology for the design of eco-social art projects, the proposal of regenerative curatorship as a model for museum action in times of crisis, and the adaptation of Douglas Worts' Inside–Outside model as a self-assessment system. Taken as a whole, the research demonstrates how ecosocial art, in dialogue with museums and ecomuseums, can not only highlight the effects of climate collapse, but also generate experiences that emphasise the role of culture in the ecosocial transition and outline avenues for future research and practice.