Influencia de la edad relativa en el aprendizaje y desarrollo en el deporte de orientación

• Autores: Javier Montiel Bonmatí
• Directores de la Tesis: Alberto Férriz Valero (dir. tes.)
• Lectura: En la Universitat d'Alacant / Universidad de Alicante ( España ) en 2025
• Idioma: español
• Tribunal Calificador de la Tesis: Sixto González Víllora (presid.), Salvador García Martínez (secret.), Eva Guijarro (voc.)
• Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Investigación Educativa por la Universidad de Alicante
• Enlaces
  • Tesis en acceso abierto en: RUA
• Resumen

  • Introducción: La presente tesis doctoral aborda el efecto de la edad relativa (EER) en el aprendizaje y desarrollo en el deporte de orientación en España, una disciplina en la que la influencia de la edad dentro de cada categoría competitiva podría generar ventajas en el rendimiento. El estudio analiza cómo las diferencias de edad cronológica dentro de un mismo grupo competitivo (conocido como efecto de la edad relativa, EER) influyen en el rendimiento deportivo, la selección de talentos y el éxito competitivo en la orientación, un fenómeno poco explorado en este deporte. La investigación surge de la necesidad de comprender las dinámicas que afectan la equidad en la detección y desarrollo del talento, buscando determinar si existe un sesgo relacionado con la edad y cómo impacta a los deportistas en diferentes etapas de su desarrollo. Enmarcada en estudios previos sobre el EER en otros deportes, la investigación explora su presencia y magnitud en la orientación española, planteando como preguntas principales: ¿Existe una distribución desigual de los cuartiles de nacimiento entre los orientadores en comparación con la población general? y ¿Cuál es el efecto de esta distribución sobre el rendimiento en este deporte? Objetivos: El objetivo general de esta tesis es estudiar el EER sobre el rendimiento en el deporte de orientación a pie en España. Para alcanzar este objetivo general, se definieron los siguientes objetivos específicos: determinar la distribución de nacimientos de los deportistas de orientación en España, analizar el EER sobre el rendimiento de jóvenes y atletas de élite, evaluar el EER en los procesos de selección para competiciones internacionales y examinar la relación entre la edad relativa y la obtención de medallas en los Campeonatos de España de Orientación a Pie. Metodología: La investigación emplea un enfoque cuantitativo, analizando datos de nacimientos y rendimiento de deportistas de orientación en España. Se recopilaron datos de la Federación Española de Orientación (FEDO) y se realizaron análisis estadísticos para identificar tendencias y relaciones significativas entre la edad relativa y diversas variables de rendimiento y selección. Resultados: Los resultados indican una sobrerrepresentación de deportistas nacidos en el primer semestre del año, especialmente en categorías juveniles y élite masculina. Se observa que la edad relativa influye en el rendimiento, con los deportistas relativamente mayores mostrando mejores resultados. Además, se observaron diferencias significativas en la selección para eventos internacionales y en la obtención de medallas, favoreciendo a los deportistas relativamente mayores. Sin embargo, esta influencia varía entre categorías y sexos, siendo menos pronunciada en la élite femenina. Conclusiones: La tesis concluye que la edad relativa tiene un impacto significativo en el deporte de orientación en España, afectando la participación, el rendimiento y la selección de talentos. Los hallazgos sugieren la necesidad de ajustar las políticas deportivas e implementar estrategias para mitigar este sesgo y promover una mayor equidad en el desarrollo deportivo. Se recomienda una revisión de los sistemas de categorización y futuras investigaciones que exploren estrategias específicas para reducir el impacto de la edad relativa y promover un entorno más inclusivo.