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Depictions of Queerness: Narrative Persuasion and Social Change in Christopher Isherwood's Literature

  • Autores: Francesc Gámez Toro
  • Directores de la Tesis: Frank Hakemulder (dir. tes.), Marta Cerezo Moreno (dir. tes.)
  • Lectura: En la UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia ( España ) en 2025
  • Idioma: español
  • Tribunal Calificador de la Tesis: Rosario Arias Doblas (presid.), Dídac Llorens Cubedo (secret.), José Carlos Redondo Olmedilla (voc.)
  • Programa de doctorado: Programa de Doctorado en Filología. Estudios Lingüísticos y Literarios por la Universidad Nacional de Educación a Distancia
  • Materias:
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este investigación examina el poder de la narrativa como herramienta de persuasión y su capacidad para modelar creencias individuales y transformar imaginarios colectivos. Desde una perspectiva interdisciplinaria que combina el análisis literario, la teoría cognitiva y la investigación empírica, se estudia la influencia del relato a través del caso de Christopher Isherwood, con especial atención a sus representaciones de la "queerness". A lo largo de un extenso corpus de su obra, se analiza cómo sus estrategias discursivas captan la atención del lector y contribuyen a la evolución de los discursos culturales sobre identidades no normativas entre las décadas de 1920 y 1980.

      El estudio parte de la hipótesis de que la persuasión narrativa opera como un sistema dinámico en el que confluyen la intención del autor, las técnicas textuales, la respuesta del público y el contexto sociocultural. Se sostiene que determinados recursos, como la construcción de una persona autoral estratégica, la inclusión de elementos autobiográficos y la variación en la voz narrativa, refuerzan la inmersión del receptor y favorecen la identificación con los personajes, facilitando así cambios en la precepción y la actitud de lector. Para explorar estas dinámicas, se emplea un enfoque metodológico que integra la interpretación hermenéutica con análisis empíricos, con el objetivo de afinar los modelos existentes sobre la influencia del relato y comprender con mayor profundidad el papel de la literatura en la configuración del pensamiento social e individual.

      En primer lugar, el trabajo realiza un examen detallado de las representaciones de la "queerness" en la producción literaria de Isherwood, destacando cómo sus textos desafían las concepciones normativas de la época. En segundo lugar, se propone un marco teórico sobre la persuasión narrativa y su impacto en la transformación cultural. En segundo lugar, se propone un marco teórico sobre la persuasión narrativa y su impacto en la transformación cultural, identificando los mecanismos mediante los cuales la ficción literaria puede fomentar cambios en el percepción colectiva. Finalmente, se presentan experimentos empíricos que evalúan la interacción de diversos factores dentro del sistema persuasivo narrativo: la imagen del autor, las estrategias empleadas en la construcción del relato, la afinidad ideológica del lector y su disposición al cambio. Estos estudios permiten medir hasta que punto la literatura de Isherwood logra influir en sus destinatarios a través de la inmersión y la identificación con los personajes.

      Uno de los principales aportes de esta tesis radica en la convergencia entre la interpretación literaria y el análisis empírico de la persuasión narrativa. Tradicionalmente, los estudios sobre ficción han privilegiado la exégesis textual, mientras que los enfoques empíricos han centrado su atención en el impacto del discurso en distintos públicos. Este trabajo propone un modelo integrador que tiene en cuenta tanto la estructura interna del texto como la recepción del de lector en su contexto sociocultural. De este modo, se trasciende la dicotomía entre teoría e investigación experimental, ofreciendo un marco más holístico para el estudio del relato como agente de transformación.

      Los resultados de este análisis tienen implicaciones en el ámbito de los estudios literarios, la psicología y las ciencias de la comunicación. Desde una perspectiva aplicada, el conocimiento de los mecanismos de persuasión en la narrativa permite enriquecer el análisis literario, así como generar estrategias para la educación, la comunicación social y la construcción de discursos inclusivos. En definitiva, esta investigación demuestra que la literatura, lejos de ser un reflejo pasivo de la realidad, desempeña un papel activo en la configuración de subjetividades y en la evolución de los marcos ideológicos y culturales de la sociedad.

    • English

      This research examines the persuasive power of narrative and its ability to shape indivual beliefs and influence cultural paradigms. Employing an interdisciplinary approach that combines literary analysis, congitive theory, and empirical research, the study explores the impact of storytelling through the case of Christopher Isherwood, with a particular focus in his representations of queerness. Analyzing a broad selection of his work, this dissertation investigates how his narrative techniques engage readers and contribute to evolving discourses on non-normative identities from the 1920s to the 1980s.

      The study hypothesizes that narrative presuasion functions as a dynamic system in which authorial intent, textual strategies, reader reception, and socio-historical context interact. It argues that specific narrative devices such as the construction of a strategic authorial persona, the integration of autobigraphical elements, and shifts in narrative voice enhance reader immersion and character identification, facilitating perceptual and attitudinal shifts. To exmine these dynamics, the research integrates hermeneutic analysis with empirical studies, aiming to refine existing theoretical models of narrative influence and deepen the understanding of literatures role in shaping both cultural frameworks and individual worldviews.

      First, the dissertation conducts a detailed examination of Isherwood's queer representations, illustrating how his texts challenge the normative identity constructs of his time. Second, it proposes a theorwtical framework for narrative persuasion and its role in social transformation, identifying the mechanisms through which literature can influence collective perpection. Finally, it presents empirical experiments that assess how various factors interact within the system of narrative persuasion, including the authors reputation, narrative strategies, readers ideological alignment, and openness to experience. These studies seek to measure the extent to which Isherwood's wroks persuade readers by foresting immersion and character identification.

      One of the dissertations major contributions lies in bridging the gap between hermeneutic literary analysis and empirical approachers to narrative persuasion. Traditionally, literary studies have focused on textual interpretation, while empirical research has examined narrative impact on specific audiences. This study proposes an integrative model that considers both textual structure and reader reception within broader socio-cultural contexts. Moving beyond the theoretical-empirical divide, the research offers a comprenhensive framework for understanding storytelling as an agent of transformation.

      The findings of this study have implications for literary studies, cognitive psychology, and communication sciences. From an applied perspective, understanding the mechanisms of narrative persuasion not only enhances literary analysis but also informs educational strategies, social communication, and inclusive discourse development. Ultimately, this dissertation demonstrates that literature is not merely a passive reflection of reality but an active force in shaping subjectivities and transforming ideological and cultural paradigms within society.


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